中国网12月14日讯（陶宝清）近日，高新区地理教师与乐山市第七中学地理教师共同举行了一次同课异构的研训活动，高新区地理教师、乐山七中全体地理教师、乐山市教育科学研究所理论室主任王学涛、乐山市市中区地理学科教研员穆学仁参加。
活动中，由两校宋旭英、谢红、丁玲、董文等四位地理老师为大家奉献了四节精彩的教学研讨课（《气温和降水》《工业》）。课堂上，四位老师注重了视频、图片的运用，注重了对学生分析问题、解决问题能力的培养，并体现了学生学为中心，老师启发、引领的新课改理念。通过同课异构，让大家看清不同老师对同一教材内容的不同处理，不同教学策略，迥异风格所产生的不同教学效果。
课后，乐山七中校长虞开宏以《融地理生态•教生态地理》为题，向研修教师详细介绍了乐山七中富有特色的地理教学质量观念：通过创设形式多样、生活情趣浓郁的教学活动，整合各种有益资源动力，成功构建了一条地理教育教学成果品质跨越发展之路。并向参会的十几位教师详细介绍了乐山七中近几年的发展情况和办学理念，以及乐山七中开展的各种形式多样的活动。此外，还由王学涛组织了一次别开生面的评课活动，引出“学为中心”的地理课堂改革理念；“三创五重构”，从课堂抓起，大胆放手，把学习方法教给学生，做到“授人以鱼不如授人以渔”，“教是为了不教”为目的。
“本次由乐山市教育科学研究所主办的跨区域跟岗研修活动，涉及课堂教学设计、教学反思、生态课堂创设、深度教学探索等领域，与会教师感触良多，收获满满。”活动相关负责人介绍，通过专家引领，搭建起了跨区域校际教育教学互动交流研训平台，定能实现互助共享、伴飞成才目标愿景。
