中国网11月30日讯（宋得恩）英语绘本阅读可以加深孩子对单词的记忆，培养英语语感和英语思维，丰富孩子的文化底蕴。11月27日，成都市磨子桥小学分校举行了英语绘本故事阅读高段展评活动决赛，五、六年级的学生参加活动。
经过初赛的筛选，学校五、六年级的优秀选手们进行决赛展评，孩子们全程投入、自信演绎、发音地道、语速适中、自信大方，讲述了一个个有趣的绘本故事。朗诵者们运用重音、节奏、语调等语音手段，把故事中的思想感情生动地表达出来，为在场观众呈现了一场感受极佳的视听盛宴。比赛最终决出一等奖3名、二等奖10名、三等奖7名。
精彩的表演离不开日常的刻苦训练，在准备过程中，五、六年级的指导教师为孩子们讲解阅读策略，引导孩子们从图画中读出故事，进而欣赏绘画，自我培养认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力等等，在日复一日的坚持中不断感受绘本潜移默化的影响。“破文本的框架，立语言的素养。”英语老师们表示，绘本阅读能教孩子们透过表象看实质，再把文本信息极大地再造，老师们将继续提升自我，掌握英语绘本阅读教学策略，并让学生形成良好的阅读习惯，感受到“快乐+自主”阅读的魅力，使英语课外阅读真正成为学生生活中的一部分。观赛的同学们表示，大家在本次比赛中深受鼓舞，今后在英语学习的道路上要用心阅读、坚持阅读。
“平时必须要大量的朗读训练，掌握必要的朗读技巧，才能发出正确的英语语音，让听众听懂英语语调所包含的特殊含义。”学校相关负责人介绍，学校组织学生进行英语绘本的晨读，晨读的绘本主要来自于《多维阅读》《牛津树》《大猫英语》等，在享受阅读的过程中，孩子的阅读习惯也逐步养成，孩子的语感、阅读量均得到了很好的培养和积淀，有助于锻造学生的英语思维能力。此外，英语绘本还能帮助孩子了解中外文化差异，为他们拓展眼界。
