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以评促教,成都二十二幼构建“三叶草教师发展阶梯”

来源: 中国网 | 作者: 刘杨 | 时间: 2020-11-09 | 责编: 闫景臻

中国网11月9日讯(刘杨)鼓励教师学历提升、专业发展以及评优创先。成都市第二十二幼儿园构建了“三叶草教师发展阶梯”,并于11月6日举行授牌仪式。

“一片叶子像爱心,两片叶子心连心,四片叶子幸运草。”幼儿园园长王瑶以三叶草的寓意来描述教师成长的轨迹,并将初级、中级、高级、特级教师划分为爱心教师、成长教师、幸福教师和幸运教师,鼓励老师们砥砺前行,成就更好的自己。各级老师分享自己在园成长的感悟,分享作为幼教工作者的幸福,并接受授牌。

 幼儿园相关负责人表示,幼教工作者是成长的过程,耕耘与付出总会收获幸福和欢乐,未来幼儿园将为老师们提供更多的展示平台,提升教师们的从业水平、教学技能。