中国网11月9日讯（刘杨 罗鑫）近日，在正式落下帷幕的2020年四川省大学生电子设计竞赛中，电子科技大学成都学院荣获佳绩。此次竞赛电子科大成都学院参加测评实物作品共48个，最终获奖31项。其中，本科组获得一等奖4项，二等奖4项，三等奖21项，专科组获得三等奖2项。
“进入大学之后，加入了学校的科技协会，在学长学姐的经验分享中，学到了很多相关的知识，实践能力也得到很大的提升。”谈到获奖之后的心情，工学院邓钦洋坦言，所有的胜利都是来自背后的坚持，比赛前的一个多月时间，队友都处于集训状态，统一进行模拟训练，期间遇到了不少问题，在测人体心电时，由于人体心电十分微弱，很难处理小信号，同时小信号容易受到干扰，于是大家急忙查找资料，设计合适的方案，设计和使用更好的滤波器，把高频信号进行滤除，从而解决了问题。同时，他还谈道，集训期间指导老师不仅指导训练，还提供各类物资，细心照顾同学们的生活起居。
据了解，受新冠肺炎疫情影响，为备战四川省大学生电子设计竞赛，电子科大成都学院指导教师从暑假开始，通过积极组织参赛队伍开展线上培训、学习交流、云备赛等，帮助同学们在家自主训练和学习。期间，指导老师还帮助同学们统筹安排、合理规划赛前训练。此外，学校还设置了系统的培训模式，结合理论知识和实践，开设竞赛模式训练，通过内部的友谊赛、特色项目测试等多种措施，帮助同学们认真备赛和进行比赛。“学校提供的各种支持，不仅丰富了我们的经验，更锻炼了我们面对问题的实践动手能力，让我们在赛前信心满满。”一位参赛学生自豪地说。
“电子设计竞赛是一个团队的比赛，考验团队配合，同学们的团队精神也是一个重要的成功因素。”指导老师冯梦雨谈道，此次获奖离不开同学们平时对电子设计的兴趣和经验的积累。学校对能提高学生实践能力的竞赛也十分重视，每次从备赛开始就会成立一个相应的竞赛小组，参赛队员自主选择对应的指导老师，并通过专属的实验室，为参赛队员提供各种赛事资源和实验设备，满足适合赛事的各种实验项目的需要。
电子科大成都学院是一所致力于培养应用型科技人才的高校。近年来，为进一步探索新时代高水平应用型人才培养体系的建设，该校立足新工科建设和国家社会对应用型人才的需求，全面深化人才培养改革，通过“以赛促教、以赛促学、教赛一体”等多种途径，不断丰富学生科技创新的平台，完善学生科技创新活动的机制，并扩大学生科技创新的受益面和参与面。
大学生电子设计竞赛四川省赛区评审专家、工学院实验中心主任罗凯表示，电子信息和计算机类专业是学校的强势和核心专业，学校一直以来都十分重视学生实践应用和创新能力的培养，多年来，学校一方面不断加强实验室和实习实训基地的建设，提升教师工程实践和项目案例教学的能力，努力为学生提供良好的实践创新条件；另一方面，在校园积极营造良好的科技实践和创新创业氛围，让学生愿意和乐意实践创新。他说，此次竞赛获得的荣誉离不开学生的勤奋努力，也离不开指导教师对于竞赛的付出，老师们常年奔波在指导一线，悉心指导学生，与同学们朝夕相处，付出了辛勤的努力。
对于今后的发展，罗凯老师认为要静下心来，不断沉淀和总结，不断反思成功与不足，才能不断提升，也才能走得更远，做得更好。
