中国网10月26日讯（罗琳）充分发挥博物馆教育职能，积极探索博物馆资源与学校教育资源联动。10月16日和23日，成都杜甫草堂博物馆分别走进崇州市罨画池博物馆、眉山市三苏祠博物馆，开展“校园诗歌使者”研学活动。成都市草堂小学、北京第二外国语学院成都附属小学、成都市蓉城小学等“诗歌联盟校”的师生代表参加活动，亲身感受礼仪之邦的泱泱底蕴。
童蒙养正启智慧，击鼓鸣志求真知。10月16日，校园使者们走进罨画池博物馆，体验开笔、及笄、成人礼等传统礼仪。师长代表为学子正衣冠、点朱砂、赠笔领写“人”“正”二字，开启学子智慧，祝愿学子争做干净、整洁之人，书写好人生的每一个篇章。“击鼓鸣志、迈入泮池，成为一名真正的学子。”成人礼环节中，学子们步入⼤成殿，净手、行礼，“主宾”们为女孩子挽髻插笄，为男孩子戴冠正帽，更换成人服装，并赠送表字。面对师长代表的成人寄语，同学们鞠躬感谢：“弟子虽不敏，敢不谨遵此诺！”
罨画池畔寻放翁，笔尖描绘梅花情。下午，同学们跟随研学导师徐浩渊的脚步，走过陆游祠、问梅山馆、望月楼等景点，跨越时光，追忆陆游；学习陆游的诗词，了解梅花所蕴含的坚韧不拔、不屈不挠的精神力量；欣赏了优秀的国画作品，认识传统国画的工具、颜料，并利用纸笔进行创作，画出大家心中“凌寒独自开”的梅花。
恭诵祭文敬先贤，“进士之乡”品三苏。10月23日，同学们走进三苏祠，通过讲解员的讲解、体验祭祀典礼，学习了古代祭祀的重要性、准备祭祀的三要素和祭祀的流程。漫步飨殿、苏宅古景、来凤轩、木假山堂等景点，同学们了解了三苏祠的由来、“全才”苏轼的生平经历和功勋，感叹苏轼惊人的才华，领略其豁达的生活态度。此外，孩子们还在三苏祠东园碑廊中，体验“墨拓法”这项传拓技艺。上纸、打纸、上墨、捶拓，孩子们化身“文物修复家”，拓印了励志短语、苏轼名句等作品，对古代传统工艺、文物修复技艺有了更深的理解。
“回到学校后，我也会发挥自己身为校园诗歌使者的传播作用，向身边的同学们宣扬中国的传统礼仪、文化。”成都市草堂小学“校园诗歌使者”蒲歆仪同学表示，通过本次活动，身临其境体会了先贤们当年写下千古名句时的情境，更加深刻地了解了宋朝的文化、汉服历史，激发了自己对国学经典、传统文化的兴趣。
据悉，杜甫草堂博物馆致力于弘扬杜甫及其诗歌内涵精神，2012年起，草堂以“春风化雨，润物无声”为运行理念，开发实践系列博物馆文化体验和课外教学活动，初步形成了“草堂一课”博物馆青少年社教品牌，开启了把“研学”课堂搬进草堂的创新实践。近年来，草堂贯彻落实“一座博物馆就是一所大学校”的文化教育理念，加强与学校和社会力量的合作，通过草堂专业人员和学校名师联合实践开发，在现有“学在草堂”和“乐在草堂”两大板块的教育内容基础上，打造出包括“学生一课”“家长一课”“老师一课”等七大系列社教活动，推进诗歌文化与课本知识融合。其中“学在草堂”以诗歌文化学习体验为主，开发设计了“墨韵书香”“诗意园林”“非遗技艺”“礼乐雅韵”系列课程50余门。
