中国网10月26日讯（宋得恩）贯彻四川省教育厅、四川扶贫和移民工作局关于《省内优质学校对口帮扶深度贫困县中小学实施方案》的精神，近日，成都市文翁实验小学校长张幼龄、名师工作坊领衔人干昌勇带领文翁实验小学的骨干教师团队赴甘孜州得荣县开展“爱心手拉手，成长心连心”主题送培送教活动。
张幼龄一行在得荣县八日乡中心小学举行了文翁实验小学与八日乡小学的捐赠仪式。“感谢成都市文翁实验小学对我们的无私帮扶，建立联系以来，你们不仅送来了物资，还带着优秀的老师给予同学们非常优质的课程，更是送来了浓浓的奉献情意，让我们非常感动。”八日乡小学校长罗绒希望两所学校能一直保持紧密的联系，让友谊地久天长。
“藏汉一家亲、共建和谐大家庭。”张幼龄在捐赠仪式上表达了对孩子们的关心，此次给八日乡小学的孩子都带来了运动器材，希望孩子们能够强身健体，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；希望孩子们通过努力学习，能够走出大山去看看外面更大的世界；并欢迎和期待八日乡小学的孩子们走进文翁实验小学做客，交流学习，一起进步，共同成长。
期间，文翁实验小学美术组老师李奕给八日乡小学的孩子们上了一节充满中华民族文化气息的美术课《童游祖国》，文翁实验小学科研室主任邓德彬老师也带来了一堂生动有趣的数学课《画图学数学》，干昌勇给孩子们带来的活动手工课《竹蜻蜓》，让每个孩子都制作出了自己的竹蜻蜓，并带领他们到操场上放飞，漫天飞舞的竹蜻蜓像极了孩子们童年的梦。课后，两校教师进行了深度交流，八日乡小学的老师们纷纷表示深受启发，收益颇多，对今后的教学有了更明确的思考和改进目标。
此外，张幼龄一行还走进了得荣县城关片区寄宿制学校，为全县语文教师送培送教。张幼龄以《读古诗时我们在“读”什么》为题，进行了专题讲座，针对老师应该如何给孩子讲解古诗进行了生动有趣的讲解和指导。张幼龄从小学语文课本一至十二册古诗概览谈起，详细列举了古诗课文、古诗积累等篇目，讲解了古体诗和近体诗的区别，并从读古诗的意义和怎样带着孩子们读古诗进行了分享，深入浅出地诠释了如何带领孩子们理解古诗的时代背景、诗人生平经历，如何激发孩子们感受诗的“情”和“境”。
张幼龄表示，此次送教送培活动，给得荣县的老师们送去了精彩的三节示范课和讲座，促进了两地教师的相互交流，实现了资源共享、成果共享、先进教育理念共享的目标，落实了《省内优质学校对口帮扶深度贫困县中小学实施方案》的文件精神。
