“有话对你说”成都二十二幼教师用爱书写温情教育（八）

文玉玢善于观察班上每个孩子的情绪，小蕊的性格文静，不爱举手回答问题，但接收知识的速度很快。文玉玢主动和她交谈，夸她的新衣服，鼓励她多与老师、同学交流。在文玉玢的影响下，小蕊变得越来越开朗，主动表达了自己对她的喜爱。