“有话对你说”成都二十二幼教师用爱书写温情教育（三）

老师和幼儿的互动从来不是单向的，彭晓雪乐于和孩子们以朋友身份相处。一个阳光明媚的下午，彭晓雪和孩子们在树下乘凉，突发奇想让孩子们报名表演才艺，孩子们表演后，主动提起了她这个朋友：“老师，你还没有表演哦！”于是，彭晓雪为他们跳了一曲《梨花颂》，孩子们都高兴地为她鼓掌。那一刻，彭晓雪知道自己真正融入孩子们的群体了。