世纪明德启动研学旅行在中国活动
11月7日，由世纪明德联合有关部门共同发起的研学旅行在中国活动启动仪式于国家会议中心隆重召开。[详细]
雷夫•艾斯奎斯：第56号教室的奇迹
雷夫·艾斯奎斯：大家好，我的名字叫做雷夫，我来自美国的一位老师，今天很荣幸能够见到在座的各位。[详细]
世纪明德研学旅行在中国圆桌论坛
第一个核心问题，其实这几天一直讲立德树人到核心素养，其实就是战略战术逐步落实的过程。[详细]
11月7日，由世纪明德联合有关部门共同发起的研学旅行在中国活动启动仪式于国家会议中心隆重召开。[详细]
雷夫·艾斯奎斯：大家好，我的名字叫做雷夫，我来自美国的一位老师，今天很荣幸能够见到在座的各位。[详细]
第一个核心问题，其实这几天一直讲立德树人到核心素养，其实就是战略战术逐步落实的过程。[详细]
西安市教育局副巡视员田征：大家好，我们说教育及生活，教育及社会，教育及自然，从我们教育的实际现状出发，我个人认为：一，其实大教育的环境，研学旅行教育行动在不断地探索，是大教育社会化；刚才我讲素质教育推进困难，研学旅行就是使素质教育的推进实践化，大家最近有热议核心素养，我们说也是在面对我们所有的评价学生这种现状下提出来的。我们认为研学旅行行动也是核心素养，学生核心素养形成起点化，我个人认为研学旅行是教育的革命。我们说旅游跟我们教育的研学旅行是密切相关的，但是我们要清楚地看到旅游和旅行是完全不同的两个概念。从旅行的行，从行为意义上来看，旅游的游是在行动中有了、玩耍侧重这个行动意义。我们的旅行的行侧重在学生有针对性的体验，在从它功能上看也不同。旅游体现了休闲性，我们旅行主要体现在主题性。[详细]
北京海淀旅游委副主任冯军：关于研学旅行我来之前梳理了一下，目前为止国内国外大约这么几个概念，有科技旅游、工业旅游、游学、修学旅行、科教旅游、研学旅游、研学旅行。今天我们把主题放在研学旅行，这里有一个概念我想给大家共同探讨。以在校学生为主要服务对象，它的游是行，强调的是标准化，这个标准化是什么意思？更多是在于它的保障的标准化，旅游的六大概念，在旅行整个组织过程中，仍然需要标准的旅行社会保障。所以这种标准化能够保证研学旅行顺利展开。核心就是强调的是专业前沿的资源，包括通过专家科技资源的专家，组织执行专家以及相关机构的共同努力，发觉多种资源，打造丰富生动的产品。真正研学旅行的价值是在研学深度上，它靠什么？我觉得今天本来我们演讲是一个20分钟，我压缩回来了。我原来想给大家第一个概念来海淀选择研学你来对了。我想多一点时间给大家介绍为什么？[详细]
山东省曲阜市文物局副局长韩凤举：因为在座的都是教育专家，包括旅游领域的领导，因为我主要从事景区管理工作，原来做过8年的旅游。因为我们曲阜从06年开始举办了首届孔子旅游节，因为当时还没有研学旅行概念，所以说等于日本、韩国日本的研学旅行拿过来，进入我们曲阜。作为孔子家乡的旅游资源，特别是传统文化的一个举办地，举办10年的旅游节，当然因为今年国家旅游局把我们曲阜定为国家局的曲阜旅游基地，所以改成2016年国际孔子研学旅游节，我自己从事景区管理的亲身体会就是要把研学旅行，第一就是我们这个学校的领导，我们教育部门要重视，因为学校要组织，另外家长要支持，家长对孩子要出去，除了学校校园教育，外出旅游的教育要放心，要支持，包括自己本人支持。另外一个支持作为旅游部门或者作为景区给予很好的协同。[详细]
北京市旅游委副主任曹鹏程：大家说的研学旅行可以看到旅游工作者这么急切的给我们各位校长做好研学旅行服务的心情。研学旅行特色有这么几个。单在北京来讲北京优势是什么？北京优势是科技教育，北京有的91家普通高校，150余家科研院士，175家公立博物馆，还有文化遗产。就作为我们科技教育文化，这是最为研学旅行重点。第二，做好服务。研学旅行做得好也好，不好也好，很重要的一点可能现在责任太大了，安全责任太强。根据政府机关也好，还是企业也好，如何把校长顾虑降到最低。能不能通过保险形式或者其他一种形式，我们听着保障，对于消除我们各位校长的担心，这方面也是我们下一步的责任，如何跟保险单位政府提供更好的服务，能不能长期探索一些新的保险险种，更好的做好这方面的服务。[详细]
中国青少年研究中心首席专家孙云晓：著名的陶行知用他的名字回答了我们“行知”，在行动中探索，在实践中获得真知。那么我作为一个青少年的研究者我有一个感受，青少年长大的过程是一个用自然人变成社会人，就是一个社会上的过程。这个过程有两个鲜重的特点：实践性、体验性。它是在体验中长大，成年人不能代替他的成长，就不能代体验。第二，群体性。一定不是孤独地长大，一定跟伙伴同龄人在一起交流长大。那么研学旅行它恰恰最显著的特点是一个群体的一个外出的实践，体验性的，这是青少年健康成长一个不可缺少的一个方式，一种途径，所以我们认为今天的研究理论它的价值就由单纯的书本学习，封闭性的学习，进入更广阔的世界，这是它成长必不可少的，这就是我的看法。[详细]
四川省邻水实验学校的校长刘强佳：我想结合我们学校谈一下我们的看法，我们学校2004年开始创办，05年开始学生的研学旅行活动到现在已经有1万多人次参加了世纪明德教育以前组织的活动，我们主要以这种形式，一个是开展革命传统爱国主义教育。二是加深人文文化资源。开展在家乡，在自然保护环境。三是每年组织学生走路观念，培养学生锲而不舍这种品质。四是开展立志修学活动，跟世纪明德合作。每一年组织上千的学生开展了五条路线就是北京、上海、陕西、渤海等激发学生的凝聚力。五是也是世纪明德合作的，明年的寒假国际合作，我们从09年开始做。这几年已经组织了上千名的学生到日本、韩国、新加坡、马来西亚、台湾、港澳进学校进家庭开展中外文化交流，这样培养学生的国际视野和提升国际竞争力。[详细]
美国桥预科学校校长Dr. Nick Ithomitis：我想说的是我们选择研学旅行主要想考虑到很多的复杂性，在世界各地的话需要了解更多的人，你可以通过电影、阅读、通过很多方面了解中国，但是你没有来过中国，还是不能真正的了解中国。对于学生来中国开始是考虑安全问题，晚上的时候每次想到今天做什么，怎么做对学生好，怎么做对学生有意义的。明天我将带领我14个学生去重庆，去重庆一所学校里面，学生住在学校公寓里面，每个学生跟重庆学生进行交流跟一些活动。我也希望更多的人可以来美国看一看，看美国都是电视上看，因为那不是真正的美国。[详细]
