汉语教师紧缺 外派师资难解需求与供给矛盾
　　随着中国国力的增强和中华文化魅力的吸引，世界各国对汉语学习越来越重视。姜丽萍认为，未来国际汉语教师的培养要分类型、分国别、分层次，但世界各地汉语教师应该对《标准》有一个基本的认同。
“第五届国际汉语教师培养论坛”在北京举行
　　本届论坛以“精细化培养”为主题，有来世界各地的教育机构、高等院校的专家、教师、研究生100余人出席，共同探讨国际汉语教学问题。

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