赵晓林做客教育名人堂

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京翰教育研究院院长赵晓林
无缘“军人梦” 成就未来好教师

赵晓林有着30多年教师经历，又在公立学校做过多年班主任，并没有给80后的记者以班主任的强势感和威严感，他面容和善，说话稳健且有条理。记者问，我们可以从您个人的事儿聊起吗?赵晓林爽朗地道，“我是透明的，没有什么不可以说。” 此刻，初次见面的紧张空气立刻被吹散了。

昔日“写”不好作文 却成了当今优秀语文教师

学生时代，赵晓林的作文总写不好，用老师的话来说“总是差那么点火候”。突然有一天，“憋”出来的一篇作文竟成了范文，而且在全县老师的交流课上进行示范朗读。赵晓林回忆道，突然开窍是因为有了之前老师的点拨，还有平日读了很多书的积累。自此，赵晓林的作文屡次获奖，成就了今天的优秀语文教师。

亲历三种教育生态 每一次都是蜕变
年过半百的赵晓林是中国改革发展的见证者，也是中国教育生态变革的经历者和实践者。他经历了公立学校的传统与保守，私立学校的开放与个性，教育培训企业的效率与灵活。
教育老兵 职业即生活

如今，赵晓林已在教育行业工作多年，身为京翰教研院院长工作几乎占据了他大部分的生活。记者问道，您是如何看待工作和生活之间的关系?赵晓林笑着说，职业就是生活。很多人会把职业跟生活分开，其实这是分不开的，这是你中有我，我中有你的东西。一天八个小时的工作制，人生三分之一都在办公室里，难道这不是我的生活吗?而且是主流生活!

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