菲律宾前总统:让世界感受到亚洲高质量的教育
林东泰:今年暑假台湾近200个中小学校长辞职
新西兰教育局官员谈中国与新西兰教育同异

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区域化视野中的师生流动

亚洲教育国际合作交流论坛 区域化视野中的师生流动
    随着亚洲经济持续发展和区域合作进程的加快,以教育为重要载体的人文交流是亚洲各国加深理解和信任的纽带,加强和推动亚洲各国各级教育机构之间的交流互助,很大的程度上交换提供学习资源,从而提升亚洲教育机构的国际竞争力。

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印中管理学家研讨会议

印中管理学家圆桌会议实录
    有新型经济体发展特色的经济学理论和管理经验,对于国际众多的发展中国家,许多国家都有重要的可学习可借鉴的意义,它创造了亚洲国家的新型经济体的奇迹,对广大发展中国家是一种鼓舞。这是人类新的宝贵财富,它的价值一点都不亚于西方国家和发达国家创造的。

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中国西部教育可持续发展论坛

中国西部教育可持续发展论坛
    西部教育应走可持续发展道路根据科学发展观的要求,教育可持续发展应按教育自身规律,以与社会经济可持续发展相协调为准则,以追求与经济协调发展为目标,通过认识教育和社会经济的发展规律来选择教育最佳发展道路,保持教育的长期、持续、稳定发展。

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城乡教育均衡发展更加包容的基础教育

城乡教育均衡发展论坛--更加包容的基础教育
    加快教育设施建设是城乡教育均衡发展的基础。加快义务教育均衡发展必须加快教育布局调整步伐。通过调整、优化布局,对农村分散、有限的教育资源进行集中、整合,合理布局教育资源,科学配置建设设施,努力使各项设施发挥最大效益。

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职业教育培训如何更加有用

亚洲职业教育论坛—职业教育培训如何更加有用
    提高职业教育的发展水平,当前社会对职业教育的需要,职业教育是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识,技能的训练,因此职业教育亦称职业技术教育或实业教育。职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板块之一。

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促进教师的终身专业发展

亚洲教师质量论坛---促进教师的终身专业发展
    教师素质是指教师在教学过程中所表现出来的特有的高贵品格和能力。教师素质不仅包含教师对知识的理解,还包括教师自身的道德修养。实施素质教育意味着教师要树立正确的教育观、价值观和人才观,这就要求教师不仅有丰富的知识储备,还要有高尚的职业情操和对教育事业的无私奉献。

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分论坛一、中国西部教育可持续发展论坛

分论坛二、城乡教育均衡发展论坛

分论坛三、亚洲职业教育论坛

分论坛四、亚洲教师质量论坛

分论坛五、亚洲教育国际合作交流论坛

分论坛六、印中管理学家研讨会议

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