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高考语文均分92数学82 专家点评语数卷失分重点
教育中国-中国网 edu.china.com.cn  时间: 2012-08-16 17:03  责任编辑: 任俊颖

语知部分

漫画题考生普遍答得不好

评点人:高考阅卷专家

失分原因:语言功底不够,阅读能力不够

今年语知部分题目总体比较平易,答题比较简洁。要求考生思考的多,写上去的答案字数却不多。主要强调考查学生的能力,考查语文基本功。漫画题看起来简单考生却普遍答得不好,一是理解不够,二是语言表述能力差。今年阅读题的所有选文都是文学类的,不再像往年有一篇社科类文本。古诗词鉴赏第二题答得普遍不好,难度并不大只是问问题的角度变了,导致考生发蒙,很多考生在做阅读题时一味根据问题去找答案,而不是透彻理解文章本身。现代文阅读中论述类文本答得不太理想,尤其是16和17问,区分度大。这说明考生在中学对议论文的论述训练不够。附加题最后一道关于“用典”普遍答得不好,考生不知道这首词用了哪些典故。

●对中学教学的建议:

仍要加强阅读训练,尤其是课外的阅读拓展;加强语言基本功的训练,如表达能力、概括能力等。

数学卷

均分比去年减少近10分

评点专家:江苏教育出版社《新高考》杂志主编、数学学科专家

失分原因:不适应新题型

2012年江苏高考数学试卷就全卷来说,最难题的难度其实比去年有所下降,区分度好于去年。填空题也基本保持平稳。均分下降的首要原因是解答题新面孔较多,多题把关,如第17-20题第二或第三问均构思新颖;而学生对新题不适应。习惯于常见题型的学生,在平时的大量训练中迷失了方向,不能很好地理解题意、寻求策略,不能灵活运用数学的基本思想方法解决问题,独立思考能力、理解分析问题的能力欠佳。

其实,高考命题多年来一直是能力立意,根据几年来江苏省数学高考说明,高考既考查中学数学的基础知识和方法,又考查进入高等学校继续学习所需要的基本能力。能力立意对中学数学教学有着良好的导向性:学校不能仅靠知识传输、题型训练让学生取得高考高分。因此,今年的高考数学命题给平时的数学教学再次提了个醒。

文章来源: 扬子晚报网 发表评论>>
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