夏日共研，催开一树繁花；追梦教育，沉醉一路芳华。为了进一步拓展教师视野，更新教育理念，落实新课标，用好新教材，让核心素养在课堂中落地生根，8月26日，成都市龙泉驿区洛带小学校开展2024-2025学年上期暑期培训。

为了进一步提高老师的教研水平，洛带小学特别邀请成都市龙泉驿区教科院教研员邵玮给大家带来《发展性教研：促师生共同成长》专题讲座。邵玮从“双新”要求谈起，从发展性教研的传承与发展、内涵与价值、实施与管理、成果与成效、憧憬与现实等五个方面深入浅出地讲解发展性教研，让老师们认识到了教研活动在于解决现实问题，促进师生发展；邵玮还详细地给大家介绍了发展性教研的“四真”理念。她以具体的案例以及一些学校的经验分享，让老师们明白了教研要寻找真问题，进行真研究，提炼真成果，做到真发展。每一个环节都要严格把关，做到有规划并按规划实施达到循序渐进。教研的目的就是要促进教师、学生、学校的可持续发展。邵玮还针对洛带小学在发展性教研开展中出现的问题，从学校管理、教研组建设及教师发展方面提出了合理化建议。   

学校新入职的五位新老师进行了自我介绍。每一位老师都谦虚好学、积极向上。有了这些“新鲜血液”的输入，洛小会跨上一个新台阶。随后，教导处副主任刘静宣布本期任课安排，德育办主任林莉萍宣布班主任任命决定。

洛带小学校长杨先国作题为“认清当前形势，关注队伍发展”的专题讲话。杨先国从国际国内形势出发分析当前教师所面临的机遇与挑战。他指出教师一定要坚持党的基本教育方针，坚守初心，既要埋头拉车，也要抬头看路，还要仰望天空。

心理健康学科老师曹霞作题为“护航心理，健康成长”的中小学心理危机干预与预防专题讲座。讲座从心理危机概述、心理危机的识别、心理危机干预策略与技巧三方面进行。心理健康问题刻不容缓，为健康心理护航每一位教师都责无旁贷。

此外，学校教导处还落实了安排龙泉驿区小学教师“双新”知识考试工作。教科室主任邹全林分别解读《龙泉驿区小学教师新课程方案与新课标的学习、考试与应用系列活动方案》《龙泉驿区小学教师“双新”知识考试工作方案》。教导处副主任刘静对“双新”考试的考务作了具体安排。各学科组分组进行新课程方案、新课标的解读及“双新”考试双向细目表的解读。

“一次培训，一次成长；一次培训，一次提升。每一次学习，都是希望的开始，每一次培训都是成长的修行。洛小教师潜心向学，砥砺奋进，为新学期蓄力起航！”洛带小学相关负责人表示。（图/文 成都市龙泉驿区洛带小学校）