同课异构，智慧共融 成都青白江这两所学校共研共享共成长

中国网4月7日讯（钟传亮）为实现集团学校教育资源共享，智慧共融，增进集团学校间教师的交流、合作与学习，4月4日，成都市青白江区至佳教育集团至佳学校与城厢学校初中英语组在城厢学校开展英语同课异构研讨活动。

本次活动分为两校教师同课异构授课、上课教师说课、教师代表评课、至佳学校校长总结四个环节。城厢学校七年级英语教师熊翠与至佳学校七年级英语教师李翔分别在七年级2班和1班执教七年级下册Unit 5 Why do you like pandas? Section B 1a-1d 的听说课。两堂课中，两位教师呈现了不同的教学设计和教学样态，彰显了扎实的基本功，得到在场听评课教师一致好评。

课后，熊翠、李翔两位老师分别对她们的课堂教学设计、课堂上教学目标达成情况和课堂教学反思与大家进行了交流。城厢学校七年级备课组长谢小丽、教研组长张丽，至佳学校教师代表陈文、教研组长蒲婷婷分别从教学细节处理，英语教学活动观和英语学科学生的核心素养培养等角度对两堂课进行了点评。

至佳教育集团至佳学校副校长张宝图对本次活动进行了点评与总结，对两位教师和两校英语组的教学工作给予了充分肯定，并对今后的教学与教研工作提出了智慧共融、资源共享、共同成长的希望。

城厢学校相关负责人表示，教育集团同课异构活动让不同教师群体在交流中吸收，在吸收中借鉴，在借鉴中成长，对提高课堂教学有效性和教师专业素养具有重要作用。城厢学校将以此次活动为契机，进一步强化集团内部交流学习，促进优势互补，着力提高教师教育教学水平。

供图：成都市青白江区城厢学校