乐山市中区茅桥幼承办幼儿园环境创设及主题活动观摩研讨会

中国网讯 近日，由四川省陶行知研究会幼儿园园长专业委员会、乐山市市中区教师发展中心主办，乐山市市中区茅桥镇中心幼儿园承办的“幼儿园环境创设及主题活动观摩研讨会”顺利开展，来自全省120余名园长、业务园长、骨干教师等幼教同仁们到园参观交流。

最是一年春好处，茅幼园内又逢君。远道而来的幼教老师们如约而至，有序签到，并领取观摩牌。在讲解员的带领下，参加观摩的老师们了解了茅桥镇中心幼儿园的办园理念、文化建设、户外活动场地等内容，并深入观摩幼儿园的环境创设以及混龄自主游戏的开展。环境育人、润物无声。以“耕读文化”组成的多元化教育环境，蕴含教育性、趣味性、互动性的园所环境，以及地域味浓郁的楼道文化、创玩的区角文化。幼儿园每一处空间体现着“做自然教育，让生命丰盈而灵动”的办园理念，给参观的老师们留下深刻印象。在整个观摩过程中，老师们不时驻足，或询问，或轻声交流，或拿出手机拍照记录精彩画面，大家在相互观摩中拓宽思路，取长补短。

茅桥镇中心幼儿园园长杨艳丽进行《亦耕亦读，让儿童回归生命的田园》专题分享，通过参与耕读劳作，进一步明晓耕以养身，读以明道的哲理，用最自然的方式，感受“日入开我卷，日出把我锄”的诗意人生，树良好品格，明耕读之义，晓耕读之理。教养主任曾雅兰就《从土地和自然中汲取责任的力量》进行专题分享，从园本课程体系提出的背景，核心主张，实践探索三个部分，并结合特色劳动活动的实例，系统地向大家阐释幼儿园“植根耕读文化、追寻教育本真”的教育理念。陈秋米老师分享游戏案例《甘蔗有多高》，通过观察和支持幼儿的游戏，激发幼儿如何探究测量“甘蔗”的高度，同时鼓励幼儿运用多种材料进行探索，肯定幼儿的游戏，游戏后有效的分享和评价也为幼儿的游戏提供进一步的发展。最后，乐山市市中区教师发展中心幼教教研室主任杨俊霞为本次活动做总结，在观环境和游戏活动、研游戏案例、听专题分享的支持下，观摩教师们通过沟通交流、观察记录、反思碰撞，体验这场游戏盛宴。

“此次活动，幼儿园不仅传递一份经验，更收获一份成长。”茅桥幼儿园相关负责人表示，将继续传递教育智慧，共享优质资源，与幼教同行们相伴而行，共同成长。（李萍）

供图：乐山市市中区茅桥镇中心幼儿园