赛课显智慧，眉山彭山一小共同体开展数学赛课活动

中国网讯 为了落实小学数学核心素养，深化课程改革，打造高效课堂，展示小学数学教师课堂风采，3月22日，眉山市彭山区第一小学共同体“图形与几何”数学赛课活动在彭山一小举行。

活动由彭山一小共同体精心组织，选拔出4位骨干教师参赛，4位学科带头人担任评委，邀请区研培中心教研员张曦和李娟两位专家现场指导。在陈吴岚老师激情四溢的主持中，赛课活动拉开了序幕。首先登场的是五小的陈静老师，她执教的是二年级的《长方形和正方形的认识》。陈静老师用优美的校园环境激趣导入，带领孩子们动手量一量、折一折、比一比，通过猜测、验证、总结等环节，发现长方形、正方形的边和角的特征，落实了核心素养，达成了教学目标。保胜小学的曹平老师执教的是《长方体和正方体的体积》。他通过复习长方体和正方体的特点引入，架起了新旧知识的桥梁，为学生自主探究长方体和正方体的体积计算奠定了基础。整节课以小组合作的形式展开，层层深入，环环紧扣，有效的激发了学生的学习兴趣，实现了以生为本的课堂理念。

一小的袁慧老师以《折叠与展开》为题，带领孩子们探究了正方体的展开图。课前，她以彭山的历史文化为背景，以家乡的特色水果为导入，激发学生的探索欲望。课中，袁慧老师引导孩子们用折和围，通过操作、思考、想象，发现了藏在正方体展开图中的秘密，培养了学生的空间想象能力，发展了孩子们的数学核心素养。公义小学余孟娇老师带来的是《长方体和正方体的表面积》。余孟娇老师的课设计新颖，层次分明，通过自主猜想、动手验证、总结方法等环节，让孩子们高效地参与到了课堂学习中，掌握了长方体和正方体表面积的计算方法，落实了数学新课标精神，让听课老师感受到了其课堂教学的无穷魅力。

最后，张曦老师对四节课进行了点评。他指出，四节课都聚焦了数学学科核心素养，匠心独运，设计巧妙，从不同侧面展示了高超的课堂教学艺术。上课老师都尊重学生、注重学生的活动体验，恰当地结合学生的已有经验，围绕教学目标开展活动，引导学生主动参与，令所有的学生陶醉在了数学知识的海洋里，让学生在快乐中学习，在幸福中成长。

“互学共生促成长，砥砺奋进再出发。本次赛课活动不仅汇聚力量，智慧共生，更是碰撞了思想、交流了理念。”活动相关负责人表示，彭山一小共同体全体教师将以此为契机，深耕课堂，钻研教学，笃行不殆，臻于至善。（张生明 袁沛毅）