成都胜西小学文兴分校：文化伴成长，沃土育苗青

中国网3月8日讯（辛治昊）成都市胜西小学文兴分校紧邻锦官西出的文家场，是一座修建在环城绿化带旁的高标准现代化学校。学校占地面积近30亩，规划设计科学，配套设施齐全，配备有36间标准教室及多间特色课程专用教室，校园内环境优美，设有剪纸博物馆、三味书屋、百草园、德馨园、勉学园等学生室内外区域，充分体现了构建生态教育的追求。2022年9月，学校从成都市胜西小学高坎校区正式更名为成都市胜西小学文兴分校，并于年底通过成都市义务教育阶段“新优质学校”验收评估。

向下扎根，向上生长

守正创新，文化育人浸润童心

“文兴”既是纪念西汉蜀郡守、公学始祖文翁兴学之意，又指“以文化人，文明兴起”的寓意。守正创新，学校秉承胜西小学教育集团办学思想，遵循“生活即学习、健康即快乐”的教育理念，确立了“植根传统文化，丰富根脉课程，实施生态教育”的育人路径，以培养“知行统一，学养俱佳”的胜西学子为目标，着力打造青羊航空新城片区内惠及社区的高品质生态教育学校。

以传统文化为基石，堆叠出教育之高山。一把剪刀配一张红纸，在学生独具匠心地加工之下，便能产出精美的镂空艺术作品。习技艺传文化，学校将中华传统的民间手工艺术“剪纸”融入日常教学活动中，坚持每班一节常规课程，并外聘剪纸非遗传承人开展社团课程。此外，学校通过系统地开展博物馆教育课程，搭配国学经典教育、中华美德教育，拓展多维度多元化项目的学习空间，实现学生学习特长、感受艺术、培养自信、传承文化四个梯级育人目标，扎实走出一条“文化育人、文化育校”的发展之路。

对于孩子们来说，传统文化的学习更像是在进行趣味游戏，一把剪刀裁出玲珑生动的创意作品，踏入博物馆感受过往历史的温度，诵读国学经典领略中华之美。寓教于乐，带着年少时的好奇心闯入文化“宝库”，在潜移默化中汲取营养，在一方沃土里发芽、生长、抽枝、开花……

“五育”引领，教育内涵全面发展

“行稳致远，进而有为”这是校长陈燕对2022年学校工作的总结，以守正创新、发展内涵、彰显特色、提升品质为目标，做好“五项管理”，落实“双减”，做优延时服务，减负提质增效，打造高效的生态课堂，全面推进素质教育，坚持发展五育并举，开拓德智体美劳全面发展的“新赛道”。

陈燕介绍，学校以德育引导，将爱国主义教育作为主线，赋予时代教育主题，开展丰富的德育实践活动，让学生在深入体验中感悟文化脉搏、习得做人的道理；以智育支撑，践行新课标，夯实教学常规管理，加强校本培训，提升教学质量；以体育强身，把技能培养纳入课程实施，外聘专业教练指导特色课程，增设篮球、足球、排球“三大球项目”和“跳绳项目”，并扎实推进阳光大课间，开展各类赛事活动，促进“以体育人”成效显著；以美育润心，在多维度的剪纸艺术教育课程体系下，实现“做普及、抓尖子、助发展、育文化”的特色发展目标；以劳动淬炼，学校作为“青羊区劳动教育示范校”，借助课题研究探索劳动教育的实施路径，打造出“耘艺课程”群，并通过家校社多方位、多时空、分年段有侧重地开展多元化的劳动教育。

近年来，学校在教育上的深耕力行、砥砺奋进，教育教学质量不断提升，曾先后荣获“全国传统文化试点校”“全国少儿美术教育示范单位”“全国家校社育人实践基地”“全国作文教学示范学校”“四川省绿色学校”“成都市体育传统项目学校”“成都市艺术教育示范校”“成都市依法治校示范校”等称号。

根繁叶茂，创新课程赋能成长

如何培育棵棵参天大树？胜西文兴给出了这样一份答卷，通过深化课程改革，立足课堂，以“传承文化之根，伸展创新之脉”为核心理念，构建出“根·脉”课程体系。“根基”课程为孩子强体魄、磨心智、立品格提供营养；“主干”课程夯实基础学科，做最牢固的中坚力量；“枝脉”课程开拓学子视野，在满足教育差异化、个性化的需求上，促使学生更加全面多元化发展。

此外，为全力推动特色发展，提升教育教学质量，学校将“塑品格、养习惯、乐成长”作为工作目标，打造出品格教育特色项目。陈燕提到，该项目建立了完善的组织架构，对品格教育的规划、决策、实施、评价、保障阶段进行统筹，并以校本课程的形态为基础，构建了“核心课程、活动课程、融合课程、隐形课程”四个维度的课程体系，从“生活自理、学习自主、行为自律、能力自信”四个方面细化学生的常规习惯，以此培养学生优秀品格的养成，助力学生身心健康，着力实现“让每一片树叶都更加精彩”。

“教育之路，行而不辍，未来可期！” 陈燕表示，从胜西高坎到胜西文兴，学校对教育的探索，对课程的革新，对理念的进步从未停止，希望文兴学子能够在这一方富含文化的沃土里奋发图强，不负韶华，努力成长为顶天立地的新时代好少年。