自导赋能，助力课改 眉山青神实验小学办学共同体教师培训促成长

中国网讯 春光三月，细柳微斜。3月4日至5日，由四川省教育学会教学改革专业委员会、青神县教育和体育局、青神县教学研究中心主办，高县李晓玲名校长工作室、眉州名师艾永红校长工作室协办，眉山市青神县实验小学校办学共同体承办的青神县小学“自导式”教学研讨活动在青神中学青江讲堂举行。

四川省教育科学研究院办公室副主任朱雪林、四川省教学改革专委会副理事长李晓玲、青神县教育和体育局党委书记、局长兰志祥，青神县教学研究中心主任贾志文到会指导。眉州名师艾永红校长工作室全体成员、青神县实验小学校共同体全体教师、青神县学道街小学校共同体部分教师、高县李晓玲名校长工作室部分骨干教师、眉山余冬梅工作站部分骨干教师共计370余人参加本次活动。青神县教育和体育局党委书记、局长兰志祥在致辞中希望老师们牢记为党育人、为国育才的初心使命，强调质量是最核心的要求和最基本的出发点，要求参会老师认真学习，认真研究，借鉴并运用好自导式教学改革成果，提升课堂教学质量。

高县第一实验小学罗平老师带来语文课例《杨氏之子》，高县第一实验小学樊丹老师带来数学课例《乘除法的关系》。两位老师充分运用“三段九环”的自导式教学模式，四单研制精准切实，课堂引导步步巧妙，学生在自主探究与小组活动中突破重难点，思维得到锻炼，能力得到提升。充满魅力的课堂令听课老师深深折服。两位上课老师分别就所执教课例进行反思性说课。四川省教育科学研究院办公室副主任朱雪林进行评课，认为自导式课堂要坚持素养导向，加强学科实践，强化综合学习，落实因材施教，两堂课有预学、有环节、有支架、有合作、有展示、有任务、有素养，均展示了自导式课堂学生自主、合作学习的特点，促进学生思维发展。

高县教体局名校长工作室领衔人李晓玲以《变革学习方式，推进课堂改革——自导式教学的内涵及其实施策略》为题开展专题培训，指出要转变教育观念，明确课改方向；明晰自导式教学内涵，改革课堂教学结构；真抓实干，扎实推进自导式教学；搭建一方和谐的交流平台，让学生成为课堂的主人；教给学生预学方法，培养学生学习能力；精选艺术的评价语言，激励学生主动发展，让老师们明晰了自导式课堂的理念内涵和践行路径。高县落润小学邓利平老师进行专题讲座《奏响“小老师”培养五部曲，自导式课堂展风采》，向大家交流了培养自导式课堂小老师的经验和做法。高县第一实验小学何敏老师在专题讲座《巧构小组合作系统，助推高效合作学习》中，结合自身实践，就小组合作学习如何更加高效进行了分享。高县教学研究与教师培训中心师训室主任罗亚玲、四川省胡玉兰名师工作室宜宾工作站站长刘厚春老师分别就语文、数学学科“一案四单”的设计和实操进行指导，让老师们进一步理清了自导式教学的实施方法，大家纷纷表示获益匪浅。

“百尺竿头思更进，策马扬鞭自奋蹄。”活动相关负责人表示，青神县实验小学校办学共同体老师们将加强学习，大胆实践，勇于探索，在课堂改革的道路上行稳致远，让“自导”之花在课堂绽放华彩，助力教师专业成长和学生自主生长，推动教学质量全面提升。（刘兵 杨彦刚）