培养中小学科技创新后备人才 天府新区建立科技教育师资共享平台

中国网3月6日讯（王李科）日前，四川天府新区科学教育师资共享平台仪式在四川天府新区启动，率先搭建科教师资“蓄水池”，培养中小学科技创新后备人才。

记者在采访中了解到，为练好科创能力这项“童子功”，天府新区以共享理念推动基础教育综合改革实验区样板区建设，面向学生、学校需求，以天府教师共享中心为平台载体，创新基础教育科学教育发展新模式，依托新区中科院等高新技术机构、企业的专业平台、科技工作者，打造科教师资“蓄水池”，坚持“公益性+市场化”运行模式，创新开展科学教育教师共享。

在基础教育方面，天府新区始终坚持教育优先发展，增供给、促改革，先后在学校、教职工和学生的数量及质量上实现跨越式提升；在教育改革方面，坚持“首创原则”，以系统集成改革创新思维，强力推进多项改革任务，成功创建6个省级试验区和4个教育部国家级改革试点项目。

同时，为做好“双减”中科学教育“加法”，天府新区先后成功开展了“云端观鸟”等十余项科学教育活动，在青少年科技创新大赛中斩获多个四川省赛冠军。

此次科教师资共享平台的搭建，天府新区将以天府教师共享平台作为撬动教育综合改革的有力杠杆，整体提升新区科学教育教学质量，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体，助推中国式现代化公园城市先行区建设。

“在科学教师培养上，四川省教育厅今年将从公费师范生项目中单列100多个科学教师指标，并继续安排教师‘国培’‘省培’项目和科学教师暑期学校培训，同时，还将在全省推广新区师资共享模式，指导全省教育部门加强与科研院所合作，全力提升教师科学素养，加强青少年科技创新人才培养。”四川省教育厅相关负责人告诉记者。