沈北新区教育局召开2022年度教育教学工作经验交流会议

2023年1月11日，沈北新区教育局召开2022年度教育教学工作经验交流会。会上道义二小、蒲松路小学、七中沈北分校、财落九年一贯制学校、152中学、146中学教学校长代表汇报一年来学校教育教学的重点、亮点工作。教育研究中心一部相关领导、全区35所中小学校教学校长、教学主任90余人参加会议。会议由基础教育科佟宝生科长主持。

一年来，全区各学校均做了很好的创新实践。有的聚焦教育教学，在教育科研、课堂教学、教育改革等方面进行实践创新。有的聚焦国家政策、文件，在“双减”、五项管理、作业设计等方面积极探索。有的聚焦学生发展，在家校共育、体质健康等方面开展丰富多彩的活动。各校呈现出特色各异、亮点纷呈的良好样态。

《“双减”落地 成长赋能》

道义二小从优化成长课程，打造高效课堂，合力增效；优化常规作业，开放创新作业，减负提质；优化课后服务，打造缤纷课堂，个性多元三方面，分享了道义第二小学近两年来的“双减”举措，构建“智慧成长”课程体系，创建校园四星特色作业超市，设计课后服务课程，提出“1＋X＋Y”的课后服务行动方案等，充分展现了道义第二小学在“双减”背景下，不断树立的“大教学观”，坚持五育并举，用不断探索与实现，逐步实现“把校园营造成师生成长的生命园，让每一个人健康、自信地成长，成为最美的人”的办学目标。

学校在以“成长”为主题育人文化的营造过 程中，构建“智慧成长”课程体系，以“三感课堂”“三线课堂”“五维结构”为抓手，让新入职教师会上课、三 年以上教师上优课；以“备教学评——新课标研讨”为路 径，让慧“研”教师助力“双减”；以“思维优化”“成长 评价”为依托，让“慧能”学习优化“双减”。

《立足高起点，奋进新未来，向着幸福快乐出发》

蒲松路小学以打造本土自主教育品牌，让教师享受教育的幸福，学生体验成长的快乐，家长感受教育的美好，社会共享教育的成果为办学目标，在文化凝练、课程建设、课堂教学、作业管理、课后服务、体艺活动、家校共育等方面破冰突围，为落实“双减”工作交上了满意的答卷。

在作业管理上，学校采用了“三级联动”机制：由校级领导科学规划，学科组长和年级组长科学设计、统筹公示，任课教师落实到位。在内容上落实“加减乘除”：“加”强创新型作业，学科融合、活动实践、体艺劳动等；“减”少书面作业；搭“乘”项目式学习，各学科融合成项目作业；消“除”家长焦虑和机械抄写。真正理解作业内涵，提高学生的学习力、思考力、创造力。

《减负提质促实效 幸福教育绽光彩》

为满足人民群众对更好教育的期盼，全力打造沈阳“幸福教育”品牌，七中沈北分校全面贯彻落实“双减”政策，将“减负提质”作为教育教学工作的根本宗旨，从提高课堂教学质量、减轻学生课业负担、加强作业管理、完善课后服务等多种途径，多措并举，将“双减”工作做实做精，全力打造幸福教育新格局。

学校把“更新教育理念、提高业务能力、提高教学效率、精准分层减负提质、精细作业管理、完善课后服务、家校社协同发力”七个方面确定为“双减”政策在有效落实中的前提、基础、根本、关键、重点、着力点和保障。

未来学校将进一步提高政治站位，全面贯彻党的教育方针，有效落实“双减”政策，切实减轻学生负担，提升办学品质，促进学生健康全面发展，办人民满意的教育。

《立足现实，着眼未来，向幸福教育出发》

自“双减”政策落地以来，财落学校从“办好人民满意教育”的高度出发，精心组织，主动担当，迅速成立学校“双减”工作领导小组，多次组织召开教师会议，凝聚全体思想共识，制定落实方案，全面做好“双减”相关工作。

学校的课后服务工作一直坚持课后服务的“社团化”和课程的“个性化”为原则，使课后服务真正实现了“三不”承诺——“不上基础性文化课、不集中辅导、不加重学生课业负担”，有力地促进了学生的健康成长，满足了学生个性化发展的需求。学校不断探索课后服务形式，丰富课后服务内容，提升课后服务水平，促进孩子们健康成长，以“教育温度”解除家长的后顾之忧。

《创新求突破 共享幸福梦》

为促进学校办学与“双减”双向赋能，提升学校办学效能，促进“双减”走向提质增效，学校始终如一的秉承着“仁人立德，和融共生”的教育理念，“以仁树人，为学生未来奠基”办学宗旨，充分挖掘优势，从党建引领，文化建设，教师建设，减负提质，家校社共育五大方面力求创新突破，积极开辟具有仁人品质的幸福教育课改道路，让全体师生和更多的家庭体验到教育的幸福。

学校充分挖掘教师潜力，整合集团内外教师资源，合力推进课后服务工作，并且利用课后服务时间组织开展了丰富多彩的课后活动。学校课后延时服务本着双自愿的原则，服务内容为以作业辅导为主，以社团课程、素养课程为辅。开设了篮球、跳绳、辽河苇画、版画、合唱、健美操、武术、书法等社团活动，知识性与趣味性并存，让学生在实践与探索的过程中获取丰富知识。通过课后服务工作的开展，实现了构建教育良好生态的“双减”目的，夯实了学校作为教育主阵地的根基。

《凝心办教育，特色育人才》

沈阳市第一四六中学于2022年在沈阳市和沈北新区两级行政领导部门的鼎力支持下，在学校全体教职员工的共同努力下，创建“辽宁省特色普通高中”顺利通过验收。

在“双新”背景下，学校基于“立德树人”“五育并举”等国家教育大政方针和学校“体育教育”的悠久办学传统，践行“全面发展，学有专长”的办学理念，把体育领域中的冰雪项目、棒垒球、手球、篮球、足球作为发展方向，明确“以体育人”的特色办学定位。同时结合学校发展情况和学情实际注重培养学生“全面＋特长”，培育老师“专业＋专长”，创建以体育人特色学校。

基础教育科佟宝生科长进行总结性发言。佟宝生科长用“惊喜、感动、收获、希望”四个关键词，充分肯定了各个学段学校在教育教学工作中取得的丰硕成果，在疫情期间全区教师勇担防疫重任的同时又带病出色完成教育教学任务的不易，所有工作经验都是我区开展幸福教育的共享财富。

此次教育教学工作经验的分享为全区校际之间取长补短、互相学习，搭建了一个有利的平台，推动我区教育教学工作快速和谐发展奠定了良好基础。（图／文 沈北新区教育局基教科）