葫芦岛市第三实验小学实施红色教育为“双减”赋能

中国网讯（魏博 霍建英）“双减”对学生综合素质培养提出了更高要求，不仅要培养学生能力，还要熔铸理想信仰。葫芦岛市第三实验小学坚持将红色教育作为“为党育人 为国育才”的底色，开启了“读看唱”“寻研演”红色学习历程，即：读红色书籍、看红色影片、唱红色歌曲、寻家族英雄、研红色基地、演红色故事。因地制宜打造红色育人环境，实现校内课堂和社会实践同频共振，为“双减”赋能助力，为少年儿童扣好人生第一粒扣子奠定红色信仰的基石。

一、“读看唱”奏响爱党爱国的最强音

每年一次主题教育活动，通过读红色书籍、观看红色影片、红色歌咏比赛等方式学习传播党史知识，引领师生重温党的历史，坚定跟党走的信念，激发爱党爱国情感。

二、寻找英雄 以少年的力量传播红色声音

“传承红色基因 讲好中国故事”英模故事宣讲活动，通过学生与父母长辈共读红色经典、学生宣讲英模故事等方式，生动再现一段段红色历史，感受党的光辉历程。

将红色教育的触角伸进家庭，学生通过查找资料、查找老照片、走访亲友等方式进行，找到老照片、荣誉勋章等，把背后的故事整理下来，讲给老师和同学们听，让更多的人都受到教育。

三、红色研学 汲取红色的力量

百年党史蕴含着丰富的精神滋养，只有走进红色教育基地，才能直观感受血雨腥风的年代和革命先辈勇于牺牲自我的精神。学校借助本地的鲜活资源——红色教育基地，开展践学活动，推动红色教育入脑入心。如在马克思主义中国化传承体验馆－“红馆”，塔山烈士陵园，张学良筑港纪念馆、日本侨俘遣返基地 ，在国防馆 等，无论是庄严肃穆的祭奠仪式，还是生动直观的历史解说，都是一堂堂别开生面的思政课。将师生带入到那战火纷飞的年代，深切感受一个个鲜活的英雄形象，对中国共产党的光辉历程有了深入理解，进一步领会了没有共产党就没有新中国的深远含义。

四 、红色剧目 种下传承红色基因的种子

学校深入挖掘语文学科资源，将小学语文教材中经典的红色故事，如《小英雄雨来》《刘胡兰》《丰碑》《金色的鱼钩》等，改编成红色话剧，让孩子们自编自演，让这些红色故事真正走进孩子们的心里，成为红色的种子。

红色教育培养中国魂，铸就中国心，助力“双减”政策有效落地，掷地有声。