沈阳市辉山学校实施幸福教育民生工程,提升教育幸福感

发布时间:2022-12-22 14:18:15 | 来源:中国网 | 作者:苑广亮 | 责任编辑:曹杰

中国网讯(苑广亮) 沈阳辉山学校根据沈北新区“幸福教育示范区”的目标任务,以“振兴新突破,我要当先锋”为引领,确立以“底色红,生态美,课程好,质量优”的工作总目标,以党建红廊、生态绿廊、文艺彩廊建设为牵引,坚持全员、全程、全面的工作理念。充分发挥党建工作对全校各方面工作的积极引领、先锋示范作用,通过全体党员干部、全校师生和社会各界力量的共同努力,建设“平安校园、生态校园,幸福校园”。

党建领导显优势,组织建设促幸福

学校全面落实党组织领导的校长负责制,党支部带领全校教师积极落实幸福教育理念。强化党政领导主体责任落实,既抓业务工作,又抓党风廉政建设的双重责任。以党史主题教育为契机,建立学习教育制度,坚持学史、反思制度,从理想信念、党纪党风、执行能力等方面提升党员干部能力素质。

充分发挥党支部战斗堡垒作用,以党建带团建队建,充分发挥九年一贯制学校的优势,打造红色党建长廊、建设示范团校,开辟红色教育活动阵地,开展以“底色红——传承红色基因,弘扬光荣传统”为主题的系列活动,上好思政课、讲好党和国家发展过程中的英雄故事,讲好师生工作成长的教育故事等。

弘扬传统文化,阅读濡染心灵,存蓄高远志趣

传承红色基因充分利用多种活动形式,濡染心灵。每天中午的红领巾广播站为学生传递着经典与美文,弘扬师生中的正能量;每周一的升旗仪式、主题班队会有序地对学生进行思想和行为的教育。


多元课程,多彩课堂,引领幸福教育体验

秉承辉山学校“绿色生态教育”发展理念,开发扎染、编程、机床、种植、创客等劳动实践特色校本课程,弘扬传统文化和工匠精神;坚持“为每个学生提供适合的教育,为每个学生的终身发展奠基”的办学思想,坚持用绿色人性化管理提升品质,用绿色文化涵养师生和谐发展。培养学生的良好习惯、创新精神和实践能力。


重视师德师风建设,坚持培训学习,增强师资力量

学校在围绕师德和师能两方面开展工作,形成了一周政治学习,一周业务学习的师训制度。抓师德建设,打造德才兼备师资队伍。通过举办师德师风专项学习培训会、交流研讨、撰写心得体会等形式,进一步提高广大教师的职业道德水平,牢固树立依法治教、依法从教意识,规范职业行为。通过听名师讲座、学身边榜样、研优秀案例等形式,潜移默化地引领老师,外树形象,内强素质。鼓励教师积极参与各级各类培训,同时立足校本进行深度集体教研,实行优势互补,促进教师的全面均衡发展。



创新落实“双减”,强化教育设计,促进增效提质

努力打造一支业务精湛的高水平教师队伍,开展“内炼业务,外树形象、落实双减,高效课堂”等活动,抓好教师“备、上、辅、批、考”等教学常规及教学研究工作。积极开展“青年教师展示课”、“二研二磨”等教研活动。提供多彩高质课堂,为学生减轻课业负担。


活动育人,家校协同,构建幸福教育文化体系

学校教学、德育、团委、少先队围绕学校工作重心,开展内容丰富的思想政治教育活动和校园文化活动。同时充分发挥家校社作用,推动幸福教育实施。学校利用开学典礼、百日誓师、新生入学礼、中考壮行等,把幸福教育融合到养成教育之中,让学生在良好行为习惯的养成中,体验教育的幸福。

“不忘初心担使命,落实双减谋发展”。辉山学校将只争朝夕,努力奋进,建设生态校园、幸福校园。为打造沈北幸福教育示范区,不断奋斗,做出应有的贡献! (沈阳辉山学校供图