入园细指导，教研促成长 天府新区白麓幼儿园让游戏充满教育智慧

中国网12月5日讯（刘杨）12月2日，四川天府新区教科院学前小学室副主任彭庆老师、教研员余小兰老师走进白麓幼儿园进行调研指导。

大二班柏倩老师组织的户外规则游戏《垫子的“新”玩法》拉开了研讨活动的序幕。富有趣味性和挑战性的游戏，充分激发了幼儿的参与兴趣。老师从规则与情景入手，不断鼓励幼儿尝试，并在每轮游戏后让幼儿总结，分享“好办法”，提高幼儿的观察能力与组织能力，让幼儿成为“游戏主角”。

观摩结束后，白麓幼儿园王静丽老师围绕活动对“什么是规则游戏、体育活动与体育规则游戏的区别”等问题展开教研，通过教师研讨与现场复盘游戏时刻的方式，进一步优化游戏案例。研讨中，老师们围绕师幼互动、教师的支持、幼儿发展等方面对游戏案例进行研讨。

其间，彭庆和余小兰两位老师针对本次教研活动现场进行指导，指出：在观察幼儿游戏活动时，教师应聚焦问题，有目的、有方向地展开观察。通过不断的反思聚焦观察，促进幼儿游戏水平发展。并以传统游戏《老鹰捉小鸡》为例进行剖析，启示教师要在观察幼儿游戏行为，倾听幼儿声音的前提下找准介入的时机，鼓励孩子们协商合作解决问题。

幼儿园相关负责人表示，此次入园指导，既对幼儿园教研状态给予了肯定，也对后期教研的深入实施提出了期许；既是对办学质量的重视，也是对幼儿园工作的鞭策和鼓励。现场满满的干货，让老师们收获颇丰，今后，白麓幼儿园的老师们也将围绕规则游戏三要素不断学习，继续前进。