在成都龙泉驿东山学校期中线上家长会，开启心与心的交流

中国网11月21日讯（王宋玲）教育是一场美丽的邂逅，相遇是故事的开端，陪伴是长情的告白，成长是故事的延续。近日，在东山校园，一场心与心的交流悄然开启。为进一步与家庭携手同行，共同助力孩子成长，成都市龙泉驿区光华东山学校召开了半期线上家长会。各年级精心准备，围绕着半期以来班级发展及孩子在学习、活动等多方面的情况，与家长进行了一场深入的交流，为孩子的成长共创更美好的环境。

线上家长会上，一年级各班的语文、数学、英语学科老师轮流“登台”，向家长们汇报入学以来孩子们的学习状态，充分肯定了“小蓓蕾”们在各方面的进步，也对后期如何更好地成长，给出了真诚、具体、中肯的建议。语文老师强调要加强亲子阅读，预习新课时帮助孩子落实读、勾、思；数学老师用几款扑克牌游戏告诉家长，如何在生活中引导孩子关注数学，学好、用好数学；英语老师介绍了保护孩子学习兴趣的具体做法。

二年级的班主任们分别详细介绍了班级的整体情况，就班级问题进行分享，与家长共商解决办法。语文学科老师强调夯实基础，注重阅读和写话，对孩子们的薄弱环节做针对练习；数学学科老师回顾线上教学学习情况，通过优秀作业的欣赏学习，对作业的格式和要求进行进一步的明确和规范；英语学科老师提示家长需要重点关注孩子规范书写字母的习惯和答题习惯，坚持每天听读和复习，养成良好的英语学习习惯，并结合孩子们的现存问题提出学习建议。

在三年级的这场“云相约”里，有积极正向的班级文化、和谐融洽的班级现状、成长进步的学习变化、具体实操的亲子建议……语数外各科老师从实际出发，和家长一同回顾孩子们的学习史、成长史，提出合理可行的措施，计划阶段性目标，展望孩子们的未来。在抓紧“学科育人”的同时，三年级组老师们不忘“五育并举”的教育初心，音乐、美术、体育等综合学科的老师们也就各班孩子们的具体情况提出针对性建议，“隔空”传递“五育风抚百花开”的教育理念。

四年级的老师们精心策划，准备充分，从孩子年龄特点、学期回顾、班级情况、各科学习要求、学生学习习惯等方面跟家长们作了全方位的交流，旨在加强家校沟通，力争实现家校合一。老师们表达了自己对孩子的殷切期盼，同时也为孩子们的成长感到欢欣鼓舞。

五年级的班主任们除了总结半期以来班级孩子在学习、活动中的收获外，还特意分享了孩子们从中段进入高段后的一些心理特点，让家长走进孩子心里，陪伴孩子顺利进入高段学习。同时，各学科老师也针对各自学科特点作交流分享。数学老师以“重习惯”“拓思维”“提能力”为主题展开数学常规教学交流；英语老师从教学实践的角度，给家长在方法选择、时间管理、习惯养成方面提出了中肯的建议；音乐老师建议孩子们学好乐器，欣赏音乐会，在生活中培养音乐审美习惯；美术老师提倡多赏多思勤表达，多看多画勤创作，动脑动手勤实践，动心动情美生活。科学老师希望家长们能多询问、多倾听、做孩子的朋友，激发孩子对科学的兴趣。体育老师希望孩子们把运动当成一种习惯，使其成为生活的一部分！

六年级各班主任向家长们介绍年级半期以来各方面的工作与成绩，同时就本班学生的表现与家长进行了深入的交流。数学老师们根据各自班级教学情况和学习情况进行半期总结，并谈到如何家校配合，为后期学习（中学学习）作铺垫；英语老师们从课上、课中、课后以及学科拓展、书面表达等各方面全方位地汇报了本学期英语学科学生学习效果。

云相约，隔空不隔爱；心同行，架起沟通桥梁；育未来，家校并肩前行。学校相关负责人表示，光华东山学校将继续全力呵护每个学生的健康成长，用心浇灌，静待花开，与家长一同为孩子的美好未来努力！