趣探花园，畅想无限 川大附小开展儿童议事趣味活动

中国网11月15日讯（宋得恩）为了让学校儿童参与到社区建设中，发挥儿童在参与社区建设中的积极作用，提高儿童参与度、决策度，促进学生的全面发展，近日，四川大学附属实验小学五、六年级的学生代表走进武侯区望江路街道棕东社区，开展了“探秘城市雨水花园”和“我心中的云端花园”的主题儿童议事活动。

为了带领孩子们认识城市公园中的雨水花园，了解其工作原理，棕东社区工作人员带领同学们探索辖区内望江楼公园内的雨水花园。随行老师为学生和家长讲解了什么是雨水花园，如何辨认雨水花园，以及它对城市水循环的意义何在。随后，孩子们便分小组开启了望江楼公园寻找雨水花园之旅。

在探秘中，孩子们对照着地图辨认当前所在的位置，判断面前的植物群落和小池塘是否有储水和输水的作用，分析公园内水流的方向，在地图上标注出自己辨认的雨水花园。探索公园一周后，孩子们在小组内讨论刚刚找到的雨水花园和公园内的水源流向，模拟如果下暴雨公园的水该如何流动，许多家长也加入了孩子们的讨论当中，共同思考。

此外，同学们还在棕东社区工作人员组织下，开展了以“我心中的云端花园”为主题的儿童议事活动，从儿童视角出发，设计心目中的社区云端花园。活动中，相关老师通过上海世博会获奖视频带孩子们了解什么是云端花园。孩子们在参观了社区云端花园现有场地后，开始了热烈的讨论，“希望安装白色的拱门和围栏，种彩色的花，种西瓜和葡萄等等”……孩子们还特别针对社区存在许多流浪猫的情况，在花园里设计了流浪猫乐园，他们将自己的创意画成设计图稿，有的孩子则是将对心中云端花园的畅想整理成文字，分门别类的写了下来。

“学校是落实课程的主阵地，家庭是落实课程的辅助地，社区是落实课程的实践地。”学校相关负责人表示，通过本次棕东社区开展的探秘城市雨水花园活动，让学生和家长在实践体验中了解了城市中雨水花园对于城市水循环的意义，参与了社区云端花园的建设，增加了孩子们的社区融入感。希望未来能有更多的孩子参与到社区的建设当中来，真正成为社区的小主人。