一次展示，一次成长 成都龙泉驿洛带小学骨干教师展示精彩生本课堂

中国网11月14日讯（宋得恩）2022年4月21日，《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》正式颁布。新课标的出台，是对当前落实立德树人根本任务，培养有理想、有本领、有担当的时代新人的具体回应和精准落实。为进一步推进学校生本课堂改革，落实新课改理念，全面提升课堂效益，加快学校名师成长步伐，发挥各级骨干教师的示范引领作用，促进教师队伍素质的整体提高，近日，成都市龙泉驿区洛带小学校开展了为期两周的各级名优教师示范课展示活动。

据介绍，本次活动共有15名各级名优教师展示课堂教学风采。他们积极准备，认真研读新课标，精心设计教学流程。课堂中，老师们以生为本，用多样的方式让孩子们乐学、会学。一节节精彩的生本课堂洋溢着生命的律动。

语文篇

语文课堂中，老师们大胆创新，注重语文素养的培养。龚琴老师的《爬天都峰》以读促悟，读写结合，在新课标理念指引下阅读与习作紧密融合，开放而有活力的课堂深深地吸引着孩子们；林修昭老师带领孩子们在《快乐读书吧》中交流感悟《童年》的笑与泪；何章荣老师搭建说话的支架，以《搭船的鸟》为例，落实语文要素——仔细观察和留心观察；刘艳老师和孩子们一起走进民间故事《牛郎织女》，在读中感悟人物特点，探寻民间故事的秘密；邹全林老师则带领孩子们走进革命题材的红色经典《金色的鱼钩》，通过搭建恰当的学习支架，拉近学生与文本之间的距离，减少传统与现代的隔阂，实现语文工具性与人文性的统一。

数学篇

数学课堂中，老师们通过巧妙的课堂设计，有趣的教学语言、缜密的数学思维和严苛的推理演绎，层层引导学生去发现问题、解决问题。唐朝兵老师的《比较图形的面积》让孩子们在探索中寻找图形面积的秘密；陈俊交老师的《数图形的学问》以鼹鼠钻洞的情景，让学生经历收集信息、提出问题、解决问题的过程，在这个过程中学生经历了把生活中的情景逐步数学化的过程；刘金福老师的《营养含量》从学生已有的知识经验出发，渗透转化思想，探索有关百分数计算的问题；钟盛英老师的《小鸡吃食》，通过设置真实情境，让一年级的孩子去发现10的加减法的秘密；曾莉老师和孩子们一起探究《搭配中的学问》，让学生“动”起来——动手做、动口说，注重课堂的自然生成，重点突出，使难点得以突破。

英语篇

英语组的示范课主要以活动为主，采用任务型教学法，让学生通过感知、体验、实践、参与、合作与交流的方式来实现任务目标。杨春秀老师在《M4 U2 Our favourite festival is the Spring Festival.》展示课中和孩子们一起走进中国的四大传统节日，孩子们说节日、演节日，最终能熟练运用所学句型来描述自己最喜爱的节日。

综合篇

综合组老师的课堂是孩子们的最爱。林莉萍老师的音乐课让学生感受与体会劳动号子《打夯歌》的音乐风格，通过丰富的音乐活动，让学生感受劳动与音乐的关系，通过演唱、表演、劳动等，深入体会劳动号子这种音乐体裁；刘丽老师执教的六年级音乐唱歌课《妈妈格桑拉》，通过藏族舞蹈动作进行肢体律动，并结合声势律动让孩子在音乐旋律的创编中学习歌曲旋律；张华老师与孩子们一起走进和学生生活紧密结合的《健康看电视》，通过说一说、读一读、写一写、演一演的方式让学生学会了合理有效地使用电视；陶家聪老师则选取学生最喜欢的Scratch之聪明的角色——广播火箭发射，了解火箭发射的过程和Scratch编程命令的学习，在学习事件中掌握广播指令的使用方法，尝试搭建脚本实现火箭发射在太空飞行。

“众多精彩的示范课，引得全校老师们纷纷到场观摩学习。老师们认真听、仔细记、客观填写课堂观察量表，对照课堂找差距。”学校相关负责人表示，在此次展示活动中，骨干教师们坚持课堂改革，落实新课标理念，大胆尝试，勇于创新，发挥了示范引领的作用。