乐山十二中：梦回北宋繁华，感受传统文化

中国网讯 “学然后知不足，教然后知困”，学无止境，教无止境，研无止境。10月26日，语文青年教师教学技能大赛苏稽片区选拔赛在乐山市第十二中学开展。活动由乐山市市中区中学语文教研员李晓勤老师主持，市中区初中语文中心组成员、苏稽片区初中语文教师参加。本次课题《梦回繁华》同课异构，苏稽片三位老师参赛，中心组三位老师担任评委。

第一堂课是由临江学校余梦姝老师执教。余梦姝老师围绕“梦回繁华”的主题，以《簪花仕女图》引入本文，让学生初步感知说明文介绍的基本要素，弘扬中华传统文化。围绕说明对象、说明顺序梳理文章主要内容，以视频、文字、图片配音的形式让学生感受北宋汴京繁华盛世的假象，激发学生的思辨意识。最后以“传统文化历久弥新，现世繁华永不落幕”结束本课。第二堂课由乐山十二中钟孟云老师执教。钟孟云老师以导游身份设定，带领学生梦回汴京繁华境，欣赏《清明上河图》。从内涵、内容、价值三个方面进行赏析，引导学生理解梦回繁华，梳理文章内容，运用说明文知识，了解传统文化。最后，回归文本总结文章写作特点，以《千里江山图》学以致用。第三堂课由水口中学肖红吉老师执教。肖红吉老师以《梦回繁华》语言特色为切入点进行授课。检查预习，落实基础知识。结合文本赏《清明上河图》视频，整体感知，梳理文章内容。品味说明文语言的特色，把握四字词语典雅而富有韵味的特点。最后，以范文分析指导学生进行写作。根据三位评委的打分情况，李晓勤老师宣布由余梦姝老师代表苏稽片区参加本次青年教师教学技能大赛。

课后，李晓勤老师组织与会老师评课议课，交流分享。中心组成员宋彬霞老师对三堂课进行了点评，肯定了教育教学基本功和课堂亮点，指出了问题所在，提出了更契合新课标的教学设计思路。李晓勤老师指出《梦回繁华》这类自读文章应注重单元导读和阅读提示的深度挖掘，并结合同类文章进行研究，提高审美鉴赏能力，感受古人非凡智慧和中国传统文化魅力。（钟孟云）