大连职业技术学院成功入选联合国教科文组织“城市社区学习中心（CLC）能力建设”项目实验点

在刚刚公布的第二期联合国教科文组织“城市社区学习中心（CLC）能力建设”项目实验点名单中，大连职业技术学院作为全省唯一入选的单位，名列其中。今年5月，国家“城市社区学习中心（CLC）能力建设”项目总项目组发布通知增设新一批项目实验点。在市教育局指导下，我校积极开展项目实验点申报工作。

9月22日，“城市社区学习中心（CLC）能力建设项目研讨暨2022-2025第二期项目启动会”顺利召开。中国成人教育协会高文兵会长、中国联合国教科文组织全国委员会秘书处秦昌威秘书长、联合国教科文组织驻华代表处夏泽翰（Shahbaz Khan）主任等领导先后致辞。随后，中国成人教育协会包华影副会长对“城市社区学习中心（CLC）能力建设”项目做了介绍，本次会议还开展了4个专题报告会。经总项目组评审，我校成功入选。

“城市社区学习中心（CLC）能力建设”项目，是2018年中国教科文全委会秘书处和联合国教科文组织驻华代表处立项，由中国成人教育协会联合苏州市教育局主持实施的国际项目。该项目在中国教科文全委会秘书处和联合国教科文组织驻华代表处的支持和指导下，接受中国成人教育协会的领导和管理。项目设立总项目组，具体负责项目的运作和管理，总项目组秘书处设在苏州市终身教育学会。总项目组于2019年启动了第一批项目实验点，经总项目组评估，其中15个继续进入第二批项目实验点。

联合国教科文组织驻华代表处主任夏泽翰 Shahbaz Khan致辞

教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐致辞

该项目践行终身教育和终身学习理念，推进社区能力建设，助力实现《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出的“完善终身学习体系，建设学习型社会”宏伟目标；致力于为实现联合国确定的“2030年可持续发展目标”和教科文“教育2030”提出的“确保包容、公平的优质教育，促进全民享有终身学习机会”目标做出积极贡献。

长期以来，大连职业技术学院作为全国百所“国家示范性高等职业院校”之一，认真贯彻落实党和国家对社区教育、老年教育提出的新任务和新要求，社区大学配合市教育局等部门相继出台了《大连市教育局等七部门关于深入推进社区教育工作的实施意见》和《大连市加快推进老年教育发展行动计划》，完成顶层设计，构建管理体系，搭建服务平台。现已形成市、区县、街镇、社区四级社区教育和老年教育管理的培训网络体系。

近年来我校社区大学重点在平台建设、资源建设和品牌创新中推动终身教育发展。其中搭建的全市终身学习远程公共服务平台大连社区大学网站、公众号、“享学大连”小程序，实现“三网一通”，平台点击量首年即破50万；全市各类学习资源也逐渐趋于完善并逐步发展“菜单式”课程配送机制；筹备策划的老年“养学游”新型教学模式，打造大连品牌特色的“爱国主义”、“海岛文化”、“大美乡村”等多条游学路线。我校社区大学致力于将终身教育惠及745.4万大连人口，真正开启教育社会化、社会教育化的新篇章。

下一步，大连职业技术学院将按照“城市社区学习中心（CLC）能力建设”目标要求，全面开展项目研究与实践工作，具体在以下几方面加强工作创新与发展：

开展田野调查，了解城市社区教育现状、问题与趋势，并通过研究分析，提出富有建设性、创新性和前瞻性意见。开展现实重要问题研究，探索社区教育、老年教育、职业教育、家庭教育等领域服务全民终身学习方面的经验，取得可资借鉴的研究成果，形成批量的优质学习资源、优秀品牌和案例。

开展各类创新性的实验活动，提高市民的科学文化素质和生活质量，培养市民主体精神，增强城市社区可持续发展能力。

加强城市社区学习中心能力建设。提升理论水平和政治站位，提高创新能力、协调能力、资源整合等能力，培训一批社区教育优秀人才，成为促进终身教育与学习，推进学习型社区、学习型城市、学习型社会建设的重要力量。

加强城市社区学习中心（CLC）能力建设项目国际交流与合作，学习借鉴世界各国和地区的先进经验，挖掘大连市社区教育资源，打造新的增长点和品牌项目，同时讲好大连故事，与国际社会分享中国城市社区学习建设的经验与成果。