沈阳市和平区积极践行“两邻”理念 打造社区幸福教育课堂“硬核”引擎

按照沈阳市委总体工作部署，聚焦社区“一老一幼”两个重点服务群体，全面推进社区幸福教育课堂建设。努力实现未成年人离校回到社区后有人看管、兴趣爱好有人培养、社会实践有人组织，促进未成年人身体健康、心理健康、心灵健康；老年人老有所学有保障、老有所乐有载体、老有所为有平台，提升老年人的生活品质和幸福指数，助力社区治理，共享教育幸福。

即日起，市教育局将在官方微信公众平台“沈阳教育发布”开设“社区幸福教育课堂”专栏，积极挖掘各区、县（市）社区幸福教育课堂建设中的典型案例和工作亮点，对工作中脱颖而出的优秀个人及团队、特色活动等进行报道，欢迎大家给予关注及参与。

和平区教育系统深入践行“两邻”理念，聚焦社区“一老一幼”两个重点服务群体，以社区幸福教育课堂建设为载体，加快推进幸福教育进社区工作。

为了建好社区幸福教育课堂，让各社区既有统一标准，又能发挥自身特色，和平区教育系统提出社区幸福教育课堂要围绕“安全、乐学、成长”，关注社区“一老一幼”两个重点服务群体，出台《和平区幸福教育课堂参考模板》，包括“教育政策直通车”“共享自习室”“幸福教育课程表”“社区社团情况介绍与招募”等九大自选项目，使社区在此项工作中，有章可循，效果显著。

为了让居民在社区幸福教育课堂真正达到“学有所需、学有所教、学有所乐”，和平区教育系统积极组建送课教师资源库，聘请法律、文体、声乐、书画等各界专家学者、高校教师、社会志愿者等百余人参与社区教育，为社区居民送去“定向式”的高端培训活动。同时为社区输送各具专长的专业人士指导社区开展特色社团活动。“集中性公益课程”“普惠性公益课程”“幸福’两邻‘”等多种形式的课程为居民提供线上线下多元化的学习方式；日课堂、夜课堂、周末课堂、假期课堂，可以满足居民不同时间段的学习需求。2022年年底前，将按照市教育局提出的要求，在社区兼职教师和社区志愿者“两大讲师团”的基础上，加入中小学教师，形成社区教育“三大讲师团”，打通教育服务的最后一公里。

和平区教育系统以“书香雅苑”和“盛京雅俗轩摄影大讲堂”两个全国终身教育优秀品牌项目为基础，开发打造具有和平特色的社区幸福教育课堂。这个课堂是由多个社区教育品牌组成的幸福教育场所：“多代屋”为不同年龄、不同时代人群，提供家庭教育、手工制作等课程，加深家庭成员之间的感情，促进家庭和睦；“乐学坊”是孩子们快乐成长的地方，针对低年龄儿童开展游戏、早教等课程，让孩子在社区就能学习到适合自己年龄的课程；“共享自习室”是在社区开设自习室，特别是针对节假日和休息日，孩子们可以在社区自习室中安静学习。此外，和平区还出资57.2万元在31个社区中建设了14个“书香雅苑”专业书画教室、16个“舞邻荟”舞蹈教室、14个“邻音漫唱”合唱教室。

全区各街道将加快社区幸福教育课堂建设，让更多居民走进社区幸福教育课堂，在家门口感受教育的幸福，为推动全市教育实现高质量发展贡献力量。