未来可期！成都泡桐树中学省级课题顺利完成入校检测

中国网10月19日讯（宋得恩）近日，成都市泡桐树中学迎来了青羊区教科院何谦、杨玉婷、严飞飞三位专家，对学校省级课题 《指向学生多元发展的初中学校课程体系研究 》做结题入校检测。学校校长杨超、课题组成员以及前来学习观摩的老师们共同参加了本次课题入校检测。

会上，虎虓虓老师代表课题组，从问题提出、研究目标、研究方法、研究内容、研究过程、研究成果等多方面向三位专家进行了详尽的汇报。检测组专家依据《入校检测资料清单》认真细致地测查了学校的自检报告和其他相关资料。

三位专家都对本课题的研究给予了肯定和赞赏，他们谈到，该课题研究十分有价值，推动了学生、教师、学校的共同发展，课题组做的是真研究，解决的是真问题，研究内容详实，研究成果丰硕，“桐树”课程结构非常值得借鉴，研究报告撰写规范，二十余种资料准备充分。同时，专家们逐一就如何完善研究报告与课题组成员进行了进一步的交流。

学校相关负责人表示，在专家的指导、学校的支持、课题组成员的努力下，本课题历经三年研究，终于顺利完成，基本实现了以课题推动学校课程完善，引领教师成长，促进学生发展的初衷。但结题不是终点，以研促教，且行且思，砥砺前行，泡中一直在路上！