成都磨子桥小学分校举行“拜师会”，助力青年教师快速成长

中国网9月27日讯（辜丽茜）“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。今之师者亦有师，师者匠心亦应传承。”为充分发挥学校自身师资力量的优势，加快青年教师的成长步伐，促进学校可持续发展，近日，成都市磨子桥小学分校举行了2022-2023学年度师徒结对仪式。

会上，刘芯老师宣布“拜师会”师徒结对名单，同时明确了指导教师和青年教师的职责。伴随着阵阵掌声，语文、数学及各科任骨干老师们闪亮登场，青年教师们双手奉茶对骨干老师们说：“师父，谢谢您！”

“人生得一明师，如一粒种子得一方沃土，愿今后，尊师重道，不忘初心，携手共进。”拜师帖的朗诵将活动氛围推向高潮，在这一纸之约中，既托起了师徒之间的情谊，又表明了今后共同成长的决心。拜师贴，不仅仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任。

师父代表李霞深情说道：“我们愿意在教育教学中毫无保留，与年轻教师互补长短，携手共进！”徒弟代表卿欣在发言中提到，年轻教师要勤听、勤看、勤思考，把主动请教放在学习的第一位，在实践中充分吸收骨干教师的丰富经验，并从自身特点出发，认真学习师父们的教学经验和课堂技能，合理借鉴并运用到自己的教学中来，更要学习他们爱岗敬业、无私奉献的职责精神，努力做一名德才兼备的“四有”好老师。

该校校长陈世连寄语骨干教师：“希望各位师父能够不负众望，勇挑重担，做好对青年教师的‘传’‘帮’‘带’工作，师徒结对，教学相长。此次活动，不仅是一种仪式，更重要的是构建同心同德的团队，并以此为起点，促进教师们在实践中学习，在学习中成长，继续谱写磨小分校的辉煌！”同时寄语青年教师：要虚心，以指导教师为榜样，多听课，多沟通，多思考，多感悟；要用心，正确处理好传承和发展的关系，在传承师父优秀经验的同时，也要发挥自身优势，逐步形成自己的教育教学风格。

陈世连表示，师徒结对是学校的优良传统，旨在通过骨干教师与青年教师结对帮带，双方在实践中思考，在思考中感悟，在感悟中提升，达到“教学相长，共同成长”的目的。希望所有老师坚守育人初心和使命，立德树人，扎实工作，把学校教育课堂推向新的高度。