踔厉奋发，自我突破 成都武侯十二幼期末工作总结蓄力前行

中国网7月13日讯（刘杨）寒来暑往，伴随着炎炎夏热的到来，2021——2022学年下期工作也即将画上圆满的句号。回首这一学期，成都市武侯区第十二幼儿园的老师们感动于“种子教育”中每一颗“小种子”在童年院子中的率性成长；他们始终坚持践行敬畏、尊重、支持的教育精神。近日，为了总结本学期各部门优秀经验，对工作成果进行全面梳理，更好为下一阶段的工作开展积蓄力量，武侯十二幼开展了工作总结会。

班务工作总结。小班组的老师们重点从一日生活的良好习惯养成进行经验分享，且结合本班级幼儿的不同情况，针对班级情况而开展的特色主题活动、区域游戏活动的情况进行了全面分析和总结，为大家展现了幼儿的成长脉络。最后，老师们还根据本学期班务情况提出了目前存在的不足和需要在下学期针对性改进的教育措施。

中班组的两位老师重点从班级特色主题活动和依据幼儿需求而产生的生成课程进行了经验分享。同时，在分析了本班幼儿已有经验的基础上，对班级种植活动、班级环境打造、安全保健、家园共育等方面的设置进行了深入解读，并对班级幼儿的成长情况进行了反思梳理。

如何有效进行“幼小衔接”是本学期大班组老师班级管理、教育教学方面的工作重点。两位老师从该年龄段幼儿需具备的五大领域核心经验入手，对班级幼儿的身心全面和谐发展以及小学入学准备的各项表现进行了全面的总结。从日常生活的点点滴滴中，重点通过班级的毕业活动、种植活动、阅读活动、家园共育等途径，有效将幼小衔接贯穿于班级管理之中。

教研工作总结。保育组在本学期针对幼儿良好饮食行为习惯养成进行了教研，老师们采用了多种方式来引导幼儿养成更好的饮食习惯，通过师幼共同参与，坚持在生活中游戏，在游戏中学习，幼儿进餐礼仪和坐姿明显得到了改善，挑食偏食的现象也得到大大的改善。

区域游戏教研组开展了以“自主游戏中运用马赛克方法促进幼儿社会交往能力的策略研究”为主题的教研活动，老师们重点聚焦于幼儿的社会交往能力。在分享的过程中，针对如何提高幼儿的社会交往能力的策略上，大家群策群力梳理出幼儿社会交往能力的评价量表，并投入使用，这一成果大大提高了老师们对幼儿游戏指导的效果。

美术教研组开展了以“生活材料在幼儿创意美术中的运用策略研究”为主题的教研活动。教研组的教师在组长胡敏老师的带领下，深度学习相关理论，并运用在美术活动中，对生活材料——小班以“线”、中班“纸”、大班以“布”为主材，进行单项深度法分析研究。

部门总结会。保教主任尹莎围绕环境创设、队伍建设、园本教研、幼儿活动、家园共育、社区工作等总结了本学期工作的开展、落实和收获情况，对工作中存在的不足进行了分析，为今后保教结合工作的发展指明了方向。希望老师们继续保持用心的态度和工作作风，在新的学期里获得更好的成绩。

保健医生刘曼对本学期幼儿园的卫生保健工作进行全面总结，对各班级开展的相关健康教育活动给予了肯定，后续也希望各岗位继续坚持保教合一相结合的原则，做好各项卫生保健工作。

全园工作总结会暨教职员工表彰会。高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。在大会之初，区级优秀青年教师尹莎、区级优秀教坛新秀邓凤梅，为大家分享了在评优工作中的成功经验，老师们也将以两位优秀教师为榜样共同进步。同时，对本学期表现突出的教职工进行了表彰。

十二幼园长马嫦娟以“踔厉奋发，自我突破”为主题对全园的工作进行了总结。对幼儿园本学期的党建工作、保教工作、教师团队建设工作、教育科研、后勤、安全工作等进行了全面的梳理和总结；对全体教职工本学期的辛勤付出给予了充分的鼓励和肯定；对2022年秋季工作重点和具体思路进行了解读。马园长指出，只有不断反思才能有所提升，全体教职员工在接下来的工作中要不忘育人初心，继续努力，以“规范、科学、团队”为关键词，立足规范办园，共促品质发展。