创新教育助推学校高质量发展！成都龙泉驿向阳桥中学分享优质经验

中国网7月8日讯（钟传亮）7月6日，由四川省委宣传部、四川省精神文明建设办公室、四川省教育厅、四川省科技厅、成都市教育局指导，成都市教育科学研究院、四川省社会教育发展促进会主办，成都市龙泉驿区教育局承办的成都市第二届创新教育现场展示研讨会在龙泉驿区向阳桥中学举行。

会场内，来自省市相关部门领导，龙泉驿区政府、教育局领导，其它市州政府分管领导及教育行政部门领导，专家学者及成都市各区市县相关部门、学校负责人和教师参加会议。会场外，向阳桥中学学生代表和区内其他50余位同学一起向与会的老师们介绍自己的创意发明作品。

会上，成都市龙泉驿区人民政府副区长李阳致开幕词，四川省教育厅基础教育处副处长罗涛在讲话中表示要多方面推进四川省中小学创新教育持续发展，全面普及，培育和形成具有四川特色的创新教育文化。成都市龙泉驿区教育局局长晏凌以《龙泉驿区创新教育的实践与思考》为题作主题汇报；与会专家分享了创新教育前沿观点；向阳桥中学、光华东山学校、龙井小学分别作为区内创新教育学校代表，向与会嘉宾分享了创新教育的校内实践案例。

向阳桥中学校长刘延美以《创新教育助推学校高质量发展》为题，汇报学校创新教育课程的实施情况。汇报中，她表示，创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，其核心是在普及九年义务教育的基础上，在全面实施素质教育的过程中，为迎接知识经济时代的挑战，着重研究与解决在基础教育领域如何培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。

其后，她从“课程设计，突出创新教育的价值取向”“课程实践，多元激发学生好奇心和探究欲”“反馈评价，让创新教育持续深入”“资源整合，为创新教育提供保障”四方面进行说明，展示学校在开齐开足国家课程的基础上，进一步凸显体育、艺术课程育人功能的完善的必修+社团的培养模式；多维度开展校内实践、校外研学、职业体验、志愿服务的劳动教育课程；着力培养学生的动手实践能力、服务精神、创新意识和创新能力，创造条件建设的向阳农场、无土栽培实验室、陶艺坊、科创教室实践场地和开设的机器人、航模、steam、陶艺、手绘、手工制作等48门科创和文创选修课程。最终汇集成“科学+创新”“艺术+创新”和“劳动+创新”的3类“创新+”课程。

“五育并举，全面发展，个性充分发展”是学校培育创新人才的前提，刘延美表示，学校下一步将从资源配置、理念引领、氛围营造、人员导向、资源整合、奖励机制等方面入手，全盘考虑，从而形成可持续的学校创新教育发展战略。

整个汇报过程中，与会老师们对向阳桥中学创新教育从顶层设计到具体落实的整体性感到惊叹，对3类“创新+”课程中同学们的精彩表现表示赞扬。

向阳桥中学相关负责人表示，“本次创新教育现场展示研讨会的举办，已是龙泉驿区连续两次承办此类会议。将本次创新教育现场展示研讨会定于向阳桥中学举办，既是对向阳桥中学的关心厚爱，也是对我校创新教育未来发展的莫大期许。未来，学校定会不忘初心，继续在创新教育实践这条路上探索下去。”