五育之花齐绽放，宜宾叙府实验小学成果展示活动“别开生面”

中国网6月24日讯 为深入贯彻“双减”政策，积极探索小学一、二年级学生学习过程性评价模式和五育均衡发展的有效途径，6月22日，宜宾市叙府实验小学举行了一、二年级学生“五育”成果现场展示活动。活动以“五育融合 全面育人”为主题，通过德、智、体、美、劳五个方面发展情况的成果展示，全面了解学生学习的过程和结果。

语文素养展示

在“语文乐园”中，学生展示了词语认读，表达能力及知识积累等语文综合素养。准确的认读、熟练的背诵、条理清晰的表达，展现了孩子们扎实的语文功底。闯关结束后，他们开心地捧着“语文达人”奖章，脸上流露出成功的喜悦。 

数学能力展示

数学能力展示以闯关的方式进行，设置了“计算小达人”“动手小达人”“问题我来思”等闯关项目，考查孩子们的数感、运算能力、几何直观等方面的核心素养。同学们个个精神饱满，自信、大胆、从容地面对一道道关卡。评委老师为孩子点赞、同孩子握手，鼓励他们发挥出自己的最高水平。闯关成功后，评委老师授予学生“数学能手”奖章。“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身。”孩子们在知识性与趣味性融为一体的闯关活动中，学以致用，体会到了学习数学的快乐。

音乐素养展示

音乐类展示分为三个大类：唱歌表演、舞蹈表演及器乐表演。在器乐展示区，钢琴、古筝、架子鼓、陶笛、小提琴、吉他等各种不同的乐器轮番登场；舞蹈展示区的同学们也各显身手：有的跳街舞，有的表演古典舞，有的跳民族舞，还有的跳拉丁舞，让人眼花缭乱；声乐展示区，孩子们的演唱形式更是多种多样，除了个唱、表演唱、还有组合唱。每一个展示区都热闹非凡，精彩纷呈，同学们的表演获得台下老师和同学们的阵阵掌声。各展示区的老师们也给表演的孩子们分发了“才艺之星”奖章。

美术作品展示

在美术作品展示区，评委老师们逐一评审孩子们的美术作品。孩子们创意无限，各展才艺，根据自己的特长和爱好，以绘画、书法、手工等形式进行创作，有平时自主创意的作品，也有在课堂上老师教学的绘画内容。一张张漂亮的画作，一幅幅字迹工整的书法创作，一件件精致的手工作品，不仅得到了评委老师们的肯定与表扬，也得到了他们心爱的“才艺之星”奖章。

其间，国画社团的孩子们更是现场展示绘画创作，有的画花卉、有的画花鸟，画面稚趣生动，憨态可掬，引得前来参观的同学驻足欣赏、啧啧称赞。

体能素养展示

体育类主要以跳绳、球类、跆拳道、武术等展示为主，报名学生可任选一项体育运动项目来展示自己的特长与潜能。一、二年级的孩子们通过熟练、标准、规范的动作，积极、自信、大方地展示着自己的体育才能。小小的身体，却有大大的力量，整个活动现场精彩纷呈。评委们还纷纷为参加活动的孩子们颁发了“才艺之星”奖章以示鼓励。

语言能力展示

正确的发音、清晰的吐字、准确的停顿、适当的延长，孩子们的语言能力也在本次活动中得到展示。不同的表达方式，同学们用自己的理解和独特的演绎使表达内容得以精彩地呈现，带给老师们一次又一次惊喜。

学校相关负责人表示，此次活动，遵循了低段学生的学习与发展规律，既关注了学生的特长和潜能，切实减轻了学生的学业负担，更彰显了叙府实验小学“自主叙说 幸福童年”的办学理念，促进了学生的全面协调发展。