暖心家访,倾听花开 天府新区祥鹤三街幼儿园家园合力助成长

发布时间:2022-06-16 15:06:34 | 来源:中国网 | 作者:刘杨 | 责任编辑:闫景臻

中国网6月16日讯(刘杨)幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程,也是儿童成长过程中的一个重大转折。为全面贯彻落实“2022年全国学前教育宣传月”活动精神,围绕“幼小衔接,我们在行动”主题,有效促进幼儿园和小学科学衔接,拉近家园距离,全面做好幼儿入学准备和入学适应教育工作。近日,四川天府新区祥鹤三街幼儿园开展了家访月系列活动。

前期,园长谢丽艳召开了“暖心家访 倾听花开”工作部署会,明确了家访工作的职责和重要性,对家访工作提出了具体要求:要有效凸显家访的针对性和实效性,真正让家访工作暖人心,让爱与责任在行走和交流中绽放。为保证家访工作平稳有序地开展,教师在家访前制定好家访工作实施方案,明确分工,落实到人,确保和家长进行有效沟通,认真做好事关孩子成长的每件事情。

小班组:温情友爱,共同成长

小班组教师为每个幼儿量身定制了家访“三个一”,即一个优点、一个问题、一个方法的家访策略,结合幼小衔接,以专业知识剖析问题,以思维导图明晰策略,真正让家访工作形成家园合力。

在家访中,老师们详细地询问幼儿在家的各种表现,了解孩子的家庭生活环境、家庭教育方式等;从幼儿的健康状况、生活卫生习惯、个性特征、兴趣爱好等角度,全方位地和家长进行有效沟通;并针对家庭教育中所产生的困惑,结合“幼小衔接”的主题给予科学合理的建议。

中班组:家园共融,携爱同行

在家访过程中,中班的老师们向家长细致入微地介绍了幼儿在园各方面的情况,向家长询问幼儿在家的情况,并就幼小衔接的应对措施与方法与家长进行细致交流与沟通,如活动参与积极性,日常生活常规习惯养成情况等,让家长对幼儿在园日常有一个清晰的认识。

同时,教师根据家长对幼儿的反馈作出评价,并及时给出相应的指导意见,让家长能科学育儿,并能获得教养儿童的成就感,以此拉近家长与教师之间的距离,加强家园共育的联系,更好地维系家园共育的情感纽带。

家访后,各班教师针对家访中了解到的孩子情况,及时进行细致地分析,整理日后需要持续关注的幼儿发展问题,以便在今后的幼儿园生活中根据孩子的个体差异进行针对性地指导。同时,汇总上报家长对幼儿园工作提出的意见和建议,让家访中发现的问题桩桩有落实、件件有回应,让家访工作更有效。

“教育不仅要深入家庭,更要走进孩子们的内心,教育因家访而温暖,家园沟通也因爱而更加灿烂。”幼儿园相关负责人表示,祥鹤三街幼儿园将继续秉持着回头看的务实精神,扎实做好家访活动,持续推动“幼小衔接”活动,努力将爱的教育传递到每一个家庭当中!