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行知实验小学邱雨阳:成绩是一种肯定,更是一种鞭策

来源: 中国网 | 作者: 王宋玲 | 时间: 2021-09-08 | 责编: 闫景臻

中国网9月8日讯(王宋玲)邱雨阳,成都市行知实验小学六年级三班学生,学习期间多次荣获校级三好学生、校优秀学生干部,2020年荣获成都市优秀少先队员、四川省优秀队员荣誉称号。性格活泼开朗、乐观积极的他是个十足的“时间管理大师”,对此他特别认同鲁迅先生的至理名言——“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。”

不变的话题,不一样的“解答”

为丰富学生的课余活动,培养学生德智体美劳全面发展,成都市行知实验小学开设了丰富多彩的社团活动,诸多的社团活动有着强烈的吸引力,邱雨阳参加过的社团就有管乐团、跆拳道、田径、排球、国画、机器人、艺术体操等,其中他还将古筝、水球、编程逐渐发展为自己擅长的项目。“我觉得科目之间是相互影响、相互促进的,在学习上,要先完成老师布置的任务,再拓展自己感兴趣的课外知识。其中,提高学习效率是关键,只有提高学习效率,才有更多的时间去发展自己的兴趣爱好。”对于学习,邱雨阳有着自己的小妙招。

游走于好好学习与培养兴趣爱好之间,邱雨阳显得格外游刃有余,但其中的艰辛与付出也不言而喻。2019年2月至8月,他参加了全国第二届青少年运动水球比赛,从选拔赛到总决赛历时半年多,期间,选拔赛还是在学期中举行,与学校的学习课程发生了冲突。“当时,我将课本和作业都带到了比赛场地赣州和太原,每天结束训练和比赛后,都自学当日课程并完成作业,遇到不懂的地方就及时打电话请教老师。”赛事紧、学业重,但放弃的念头从没在邱雨阳脑海里出现过。就这样,白天全力训练、比赛,晚上挑灯夜读,邱雨阳的学习、比赛一样也没落下。“那段时间于我而言是快乐充实的,现在想起来,我非常感谢我的老师耐心细致地为我答疑解惑。”

在日常学习生活中,有一位让邱雨阳最难忘的老师,那就是他的数学老师——一位有着丰富教学经验的优秀教师,鼻子上总是架着一副老花眼镜。“经常把我们的作业带回家批改,生病了还坚持给我们上课,有时候去医院还把我们的作业带到医院批改,生怕耽误了第二天的教学进度。”数学老师无私奉献、默默付出的行为深深影响着邱雨阳,也让他对如何合理、充分利用时间有了更深的认识。

流逝的是时间,不变的是育人初心

行知实验小学离邱雨阳家直线距离不到两百米,是“成都市新优质学校”,其体现了武侯大力推进教育均衡化的成果。“我也是一名武侯人,出生在武侯,学习在武侯,就业在武侯,现在我的孩子也在武侯接受教育,我们两代人见证了武侯教育蓬勃发展的30年。”说起自己以前在武侯的学习生活,邱雨阳妈妈特别有发言权,“我上学那会儿,学习之余还发展了体育和美术特长。现在,我的孩子在更优质、更均衡的武侯教育下,不光学习跟得上,还参加了学校多个社团活动,在水球、古筝、机器人方面都有不错的发展,真正做到了全面发展。”

在学校“真·爱”特色教育,特别是劳动教育的影响下,行知实验小学的孩子们一步步懂得了劳动最光荣、劳动最美丽、劳动最崇高。“在劳动教育中,我还学会了基本的劳动技能,提高了生活自理能力。”2020年“停课不停学”期间,邱雨阳积极参加学校举行的线上劳动教育活动,不仅了解了传统美食糖油果子的“前世今生”,还自己在家动手做了糖油果子,“家人吃了我做的糖油果子都说好吃时,我感到特别高兴,也特别有成就感。”

孩子健健康康、平平安安长大是每个父母的心愿。随着邱雨阳渐渐长大,变得懂事、乐观、有爱心、有集体荣誉感,邱雨阳妈妈觉得自己很幸福,也很幸运,“我非常认可学校的校训‘认认真真做事,踏踏实实做人’。”她认为,学校的教育就是应该让孩子全面发展,而不是让孩子们变成一台台“应试机器”,而武侯教育的“育人为本、全面发展”就是最好的诠释。

伴随光环和荣誉而来的,是外界的无数赞美。面对荣誉,邱雨阳显得镇静且清醒,“我现在取得的微小的成绩都是对我之前学习的一种肯定,更是一种鞭策,未来的路还很长,它将激励着我不断努力,不断进步,争取更上一层楼!”