中国网9月8日讯（王宋玲）2021年仲夏，结束小学学习生涯的凌可人从武侯实验小学毕业，六年时光弹指一挥间，拥有新身份的她也将开启新的人生旅程。“回首，往事历历在目，在武侯实验小学度过的六年学习时光让我非常难忘，感恩遇见实小，感恩遇见武侯。”武侯，留下了她的成长足迹，也是这片沃土，丰满了她翱翔的翅膀。
初识戏曲，因缘开启
老师在教学生涯中会遇到许多学生，学生在成长过程中也会遇到很多恩师。凌可人与她班主任胡艳的相遇如大多数师生的相遇一样，但又有些不同。“二年级的时候，胡老师才来我们学校教我们班语文，她和我们班有一种特别的缘分。”凌可人说。
“老师会遇到很多学生，不乏天资聪明、活泼伶俐的，但遇到跟我如此契合的学生，确实难得。”在胡艳看来，跟凌可人的相遇仿佛是注定好的，“我跟她的生命历程里注定有一段是为彼此而存在的，她的小学阶段需要我这样一个老师来点拨、牵引，发展出除学习外更多的潜能；而我，更需要这样一个学生来实现我的种种奇思妙想。”
升入二年级，凌可人所在班级换了一位新的班主任兼语文老师，胡艳的到来，带给了孩子们除课堂之外的戏曲世界。“胡老师不仅在课堂上风趣幽默，引经据典，还是个超级戏迷，是她把戏曲带给了我们，让我得以了解戏曲，并深深地爱上它。”和其他同学一样，凌可人也是从零开始学习戏曲，从0到1，从无到有，并非一件易事，但她凭借着一腔热血，用自律和坚持，很快便崭露头角，并在这条路上一路高歌猛进。
2016年国庆节，昆曲社应杜甫草堂邀请举办一场曲会，凌可人跟随胡艳一起表演《牡丹亭·游园》，出演“春香”一角。这是她第一次表演戏曲，也是最难忘的一次。一个星期的时间，在胡老师的指导下，凌可人很快学会了“春香”的表演，“胡老师和可人都特别用心，她们两个很默契，一个教的耐心，一个学的认真。”一路协助她们的凌可人妈妈深有感触。学戏很快、排练刻苦、演出配合，一切都在顺利进行着，直到扮妆的这一刻，戏曲勒头带绑到头上时，太阳穴一阵阵发胀，小小的她才第一次体会到什么是“台上一分钟，台下十年功”……哭过、累过，但从没放弃过。
从第一次接触戏曲开始，五年来，凌可人经历了无数的表演和比赛，也多次面临包头，虽然每次都没让她好受，但她始终如第一次一样，“不娇气、吃得苦、能坚持”，一步一步坚定向前走。
“宝藏女孩”，不断进阶
武侯实验小学不仅重视学生在课堂上的收获，也乐于看到学生在课堂外的优秀表现，学校开设了许多社团，培养学生全面发展。基于浓厚的氛围，凌可人在学习之余发展了不少兴趣爱好，加入戏曲社团，学习昆曲、越剧、川剧等剧种的表演；学会戏曲广播体操，打下了较为扎实的戏曲基本功；自学昆曲《南柯梦·瑶台》，并把它跳成了自己的代表作……
身体柔韧、协调力强，有舞蹈基础且聪明伶俐的她承担了校内外各种大小演出，渐渐地成了学校的“小名人”。三年级时，凌可人被学校舞蹈团选拔成为戏曲舞蹈《刀马旦》的主跳，《刀马旦》获得了四川省中小学艺术展演一等奖；五年级跟老师、同学们一起创作了原创戏曲绘本《浣花笺》，并在西苑出版社正式出版……
六年来，凌可人每年都被评为校三好学生，学习、兴趣两手抓、两手硬，用她的话来说就是“做事要保持高度的专注度，不荒废时间。”她的班主任更是称她为“宝藏女孩”。一切成绩的取得绝不是“聪明”二字就能概括得了的，优秀的背后是日复一日的坚持与努力打下的牢固根基。在《浣花笺》绘本校内外两次发布会上，凌可人全彩扮表演。一段连唱带演，外加舞刀弄剑的表演震撼人心，尤其是最后一个小跳卧鱼的动作，漂亮的结尾得益于一次次不降低标准的练习。每次表演完，头上的勒头带、水纱都已经完全被汗水浸湿了。
以爱滋养，让娃娃有戏
“我觉得我很幸运，在武侯实小遇到了好老师，好校长！他们对我帮助很大，我的成长离不开他们的关怀和鼓励。”在凌可人心里，班主任胡老师一直是她学习的榜样，教会她写好文章的技巧，像朋友一样关心、指导她在戏曲方面的学习，开展具有戏曲特色的【娃娃有戏】课程，还带着全班同学编排校园剧《学在防疫新时代》，获得区艺术节二等奖……“她会谈一些她唱戏的体会，同时鼓励我多练习，我们像朋友一样探讨，这些给了我很大的信心。练习身段的时候，她也会经常指导我哪些地方做得不到位，我们班同学都很爱胡老师。”
除了胡艳老师，另一位影响凌可人的是学校校长付华。“有件事我印象特别深刻，有天早上我起得很早，心想今天我肯定是全校第一个到达学校的，结果在大门口遇到了早早到校的付华校长，后来得知付华校长几乎每天都是第一个到学校，我对她的敬佩之情油然而生！”凌可人回忆道。作为校长，付华很信任凌可人，也非常重视学校的体育美育，无论是参加校级、区级或者更高级别的活动，比赛前，她都会亲自为同学们加油鼓气！“看到她慈祥的笑容、听到她亲切而又有力的声音，就觉得有了劲！”此外，付华校长还非常支持戏曲发展，可以说没有她，就没有【娃娃有戏】课程。
“能在武侯实验小学学习，我很幸运，也很幸福。”凌可人觉得自己的成长之路坐拥天时地利人和，学校、老师、家长“三位一体”，同心协力帮助她成长、进步。未来，“宝藏女孩”也会不断进阶，潜心打磨，不忘来路。
