红色，是老一辈共产党人
流血牺牲留下的历史痕迹
红色，更是见证
新中国每个时代的印记
海淀教育“永远跟党走”系列报道——“口述·历史——中国共产党成立100周年海淀教育访谈录”，带您走进海淀区13所“红色教育传统校”，听书记校长讲述学校红色历史和教育故事，展现学校在党的领导下走过的征程。
今天，让我们一起走进
北京市六一幼儿院
首先来了解一下
马背摇篮 · 红色“六一”
延安第二保育院做游戏的孩子（供图/北京市六一幼儿院）
1948年9月，华北人民政府成立，保育院改属华北人民政府教育部领导，更名为“华北实验保育院”（供图/北京市六一幼儿院）
1949年10月，中央人民政府成立，保育院改属中央人民政府教育部领导，儿童编制名额为160名，为纪念自1945年6月1日开始接收幼儿，更名为“六一幼儿院”（供图/北京市六一幼儿院）
1953年10月1日，毕业生王晓怀小朋友向毛主席献花（供图/北京市六一幼儿院）
1988年，邓小平主席在人大会堂接见姚淑平院长（供图/北京市六一幼儿院）
红色·源泉
北京市六一幼儿院的前身为延安第二保育院。在朱德总司令和康克清同志的关心、指导下，1945年6月1日，保育院在延安城北小砭沟半山腰的窑洞里诞生。1946年11月11日，保育院老院长张炽昌带领全体保育人员和136名孩子，在枪林弹雨中辗转3330余华里，历时两年十个月，在1949年将孩子全部安全护送到北京，保育院也因此被赞誉为“马背摇篮”。
北京市六一幼儿院 书记 院长 曹雪梅（供图/北京市六一幼儿院）
曹雪梅亲述：当时的那些孩子们大多是4、5岁的样子，还有年龄更小的。现在，每逢“六一”的孩子们新入园，老师们都会给大家讲述“3000里行军”的故事。如果问起六一幼儿院是从哪里来的，所有的孩子都知道“我们从延安来，我们是‘六一’娃，我们也要为‘六一’争光，我们是中华民族未来的接班人”。而这段历史也让我们的老师们，带着这种崇敬信仰、带着这种大爱，去照顾、呵护所有孩子的。
每周，六一幼儿院的孩子们都穿着统一的院服，整齐列队到达操场，举行庄严隆重的升国旗仪式。伴着洪亮的国歌声，小旗手们将国旗缓缓升起，在这里，红色爱国主义教育代代传承，从未停歇。
（供图/北京市六一幼儿院）
曹雪梅亲述：传承红色基因，六一幼儿院的主色调就是红色，包括孩子的院服、老师的院服也都是红色的。
在课程设计时，我们将“摇篮课程”，即“红色寻根”课程，结合“六一”的历史资源和历史环境，充分打造红色环境文化。让孩子们每走过一处、每看到一个场景、一张壁画，都能联想起当年延安的故事。
很多户外游戏也设置成情境式、小组合作等模式，孩子们自发地组织起来，翻“棉山”、过“汾河”，一个个脸上有笑、心中有爱、行动有力。
（供图/北京市六一幼儿院）
红色·继承
2019年6月1日，六一幼儿院大型原创话剧《马背摇篮》公演。话剧根据延安第二保育院的真实故事改编，讲述了在三千里行军转移过程中发生的动人故事。其中，“程宜萍同志护送木箱”的故事。给所有观众留下了深刻的印象。
（供图/北京市六一幼儿院）
曹雪梅亲述：箱子里面装的是孩子的花名册。因为当时孩子们都很小，为保证在战争结束后，平安地把这些孩子交还给他们的亲生父母，就要靠花名册来识别，所以保护花名册也成了一项重要任务。
（供图/北京市六一幼儿院）
后来，花名册被完整地运到了北京，拿着花名册的孩子们和父母相见的场景非常感人。孩子们见到父母不跟父母走，因为他们认为保育院的老师和阿姨就是自己的亲生父母，可见孩子们跟保育院老师们的感情是非常深的。
“大人在，孩子在；大人不在，孩子也要在”。这句体现六一红色精神的誓言一直挂在幼儿院院史馆的醒目位置。70多年来，无论是在延安的窑洞里、在行军的马背上、在驻地的破庙中、在地震来临时，还是在改革开放的大潮中，六一幼儿院始终继承和发扬延安精神，满怀“一切为了革命，一切为了孩子”的崇高信念，以“保教合一”的教育实践，形成了自己的办院特色，在国内外享有很高的社会声誉。
（供图/北京市六一幼儿院）
曹雪梅亲述：校史馆里有很多科学幼儿的具体数据，包括孩子的每周食谱等，这个带量食谱现在仍在沿用，就是六一幼儿院的“四季食谱”。
（供图/北京市六一幼儿院）
此外，还保存了那个时候对保教工作人员工作态度和标准的调查。现在，六一幼儿院在教师培训的过程中，也会不断培养老师们树立敬业爱岗的价值观。我认为“六一”老师的这种信念是很坚定的，这就是家长把孩子送到“六一”放心的原因。可以说，孩子在这里生活得阳光灿烂，和“六一”老师的默默付出、“六一”教师团队的无私奉献密不可分。
（供图/北京市六一幼儿院）
红色·发展
从宝塔山到玉泉山，六一幼儿院已经为国家培养了两万余名毕业生。目前，幼儿院在院一千多名幼儿，在北京市拥有玉泉山、西山庭院、西三旗三个院区，其中玉泉山院区是全市唯一一所公立寄宿院。2018年3月1日，“雄安新区援建办学项目”启动，六一幼儿院雄安院区正式挂牌，这也意味着“六一”这颗红色的种子播撒到了雄安这片土地上。
（供图/北京市六一幼儿院）
曹雪梅亲述：我们从延安来，到玉泉山脚下，再到白洋淀湖畔，这是种历史的传承。我们都是红色的传承人，我们的理想信念更加坚定——培养国家未来的接班人。
延安是革命发源地，是奋斗的起点，雄安千年大计，也是建设的起点。未来这些孩子们就是重要的建设者，所以在红色课程中，孩子们已经开始关注雄安高铁的建设、发展、城市规划了。孩子们都特别有责任心，觉得“2035年我就长大了，要为国家的发展贡献一份自己的力量”。
（供图/北京市六一幼儿院）
曹雪梅表示，让孩子们从小浸润红色文化，是一种很好的培养爱国情怀和价值观的方式。孩子正处于萌芽状态，此时结合他们的年龄特点开展活动，就能润物细无声地“启智润心”。所以，在“六一”孩子们的身上，可以看到一种信仰和追求。
（供图/北京市六一幼儿院）
“六一”的发展史，不仅是“六一”的、是学前教育的，也是中国共产党的党史、新中国的革命史和建设史。
曹雪梅亲述：我们现在有三代毕业生，就是爷爷奶奶、爸爸妈妈还有孙子孙女都是从这里毕业的。我认为这70年来，通过几代人对孩子的培养，“六一”教育赢得了大家的信任。
我们培养的目标是“为共产主义事业培养接班人”，这是当年在建院初期定下的目标，到今天为止，从没有改变过，这就是“六一的坚守”。
（供图/北京市六一幼儿院）
六一幼儿院作为延安精神的继承人、红色历史的续写者，她的血液里涌动的红色基因就是延安精神。这种精神，体现在“一切为了革命，一切为了孩子”的全心全意为人民服务中，体现在千里行军时“大人在，孩子在；大人不在，孩子也要在”的无私奉献、自我牺牲中，更体现在克服困难、不负使命的自力更生、艰苦奋斗和发展中，所有的这一切都为孩子们的成长打下了牢固的精神底色。
（供图/北京市六一幼儿院）
