2021年，“意林体”再次“巧遇”全国甲卷、全国乙卷、全国新高考Ⅰ卷、全国新高考Ⅱ卷、北京卷、天津卷、上海卷、浙江卷等多套试卷的高考作文题，为考生提供了鲜活的素材资料。
今年全国甲卷作文题“可为与有为”，曾经是《意林•原创版》刊登在2014年第3期的原创命题作文《唯能不为，是以可以有为》。
高考前夕，《意林》专门出版考前作文冲刺合集《为中华之复兴而读书》，“青少存志，中国恒强”这一主旨与全国乙卷作文“端正思想，‘义’为目标，就能实现理想”的主题相契合，为考生提供了充足的素材资料。
《人生到处都是马拉松》《＜夺冠＞：看懂中国女排，你才能真正看懂中国》《培养你的冠军精神》3篇文章与新高考Ⅰ卷作文题“体育之效：吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”立意相符，可以直接作为范文和素材使用。
新高考Ⅱ卷高考作文题原题以“人”字为漫画，要求“根据漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考”，而《意林》2021年6期卷首《冠军说》文章和漫画中“藏而不露，不偏不倚，停滞迂回”是同一个主旨，同一个角度，为考生提供了新鲜生动的案例。同样，《意林作文素材》2017年第14期的名师新题《人的价值尺度》，不仅对“人”的价值尺度有解析，更有精彩高分范文可供参考，切合“体现新时代青年的思考”。
此外，《意林•全彩Color》文章《每一代人都被质疑“垮掉的一代”，但每一代都没有垮》的素材、观点与北京卷高考作文题“论生逢其时”相一致……
对于“意林体”在学生群体中的流行，人大附中的一位老师表示：无论什么样的作文题，只要顺畅地表达出自己的真实感情，就能得到高分。即使押中了题目，背会了范文，但是如果没有自己的情感，写出来生硬，也不会得到高分。中学作文教育的基本要求是教会学生用文字把自己的所见、所闻、所感、所思如实地表达出来。但长期以来，作文教学变成了纯技法的训练，许多老师教学生三段论、背范文，写出来的文章千篇一律，只知道套用模式、范文，缺乏灵性和自己的感悟，这种模式化的作文难以适应高考要求。“意林体”正是契合了中学作文教育的特点，鼓励并引导学生写有灵性的文章，这是一种非常可喜的现象。
