中国网1月26日讯（宋得恩）1月25日，成都市龙泉驿区灵龙小学校召开教研组、课题组工作总结会暨第六批微型课题开题会。灵龙小学校长张清发、副校长宁惠琼、教研组长、课题组长以及第六批微型课题主研教师参加会议。
会上，微型课题主研人员从课题的提出、研究综述、研究范围、方法和步骤、改革措施、预期效果作了详细汇报。黄霞、宋金奕、朱雪佩老师分别作了《小学语文中段阅读教学中培养学生文本评价能力的策略研究》《小学中段“算”“用”结合教学策略的研究》《小学语文高段教学中前置学习分类研究》的开题汇报。
教科室副主任黄霞对本学期学校教研组、课题组工作从工作内容的完成情况，工作亮点与需要努力的方向做了总结，促进了教研组长、课题组长们对本学期工作的反思与总结，并对《教研活动的创新策划与实施》进行二次培训。教务处主任粟琪慧从区域政策、学校教育教学质量的提升出发，提出学校将从不同维度进一步完善真善课堂，并对完善真善课堂工作作了具体的安排。
宁惠琼提出，要切实开展好教研组活动，完善真善课堂改革。原地踏步就是落后，要主动分析问题，制定措施，向课堂40分钟要质量，提高质量意识。假期里各教研组务必做好疫情防控线上教学转换预案等。
张清发指出，要向更好的自己出发，做有思想的落实者，要正确认识“五育并举”，提高认识，端正认识，强调德育为先，智育为重。要进行数据对比，对标差距，优化教育教学改革。
