中国网10月26日讯（刘杨）近日，成都市蒲江县北幼教育集团召开了《如何把握儿童的兴趣促进活动深入推进》教研活动，集团全体教师参加活动。活动由北幼集团业务园长龚静主持。
活动中，龚静抛出与教师们日常教学相关的话题“你们日常都讨论过哪些关于‘兴趣’的话题？”“你是如何理解‘兴趣’一词的？”龚静通过亲身经历的讲述来引起大家的共鸣，快速将大家的思绪集中到此次教研活动中。教师们积极发言、互动，提出了各自在教学中关于“兴趣”的困惑。期间，龚静结合大家的困惑与需求，通过生动的案例深入浅出地传递“成人只有对儿童的兴趣予以共情的观察，才能够进入儿童的生活，了解他们要做什么，以及什么样的活动才能使他们‘工作’得最起劲、最有效果”的教育理念。同时强调，“真正的兴趣蕴含着对意志和努力的要求”，希望教师们在教学过程中要把握好困难和努力的量度，思考怎样才能使幼儿“跳一跳摘苹果”，并努力创设能让幼儿“从做中学”的环境，不断激发儿童的兴趣来推动游戏的深入发展，促进儿童的全面发展。
“兴趣是生长中的能力和信号的象征。”北幼教育集团相关负责人表示，每一次教研都意味着接踵而来的师幼成长。在此次深度教研活动中，教师们对如何把握儿童的兴趣有了更深一步的理解，儿童本位、游戏即成长理念也在老师们心中不断内化。今后，北幼人将在教、研并重的道路上不断前行，用源于生活的游戏丰盈“北幼娃”的幸福童年！
