回望过去几个月的备考时光，即将参加高考的武汉的高三学生周倩、刘涵、何涛三人都绕不开“疫情”的话题。
身处这座城，他们与众多武汉人一样，经历了疫情爆发、“封城”、收治、保供、“解封”、复工复学的过程，对疫情形势的关注曾一度超过了对自身学业前途的考虑。
疫情改变了他们既有的复习备考轨迹，“网课”第一次大面积走进课堂、家中复习几个月、高考延后一个月，他们见证了全民“战疫”这一历史性的特殊时刻。
对疫情的焦虑、上网课不适应、变得懒惰、与父母关系的缓和……这段特殊的备考期让他们三个人直言“经历更多，有利有弊”。
“我们都一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想......” 但在刘涵看来，经历了这些，并不意味着武汉的考生就带着“特殊”的光环，每个人在疫情期间所经历的都是一样的。
怀着名校梦，三人将要踏入高考考场，对未来，他们充满期待。
在家的特殊备考期
一场突如其来的疫情改变了既有的备考轨迹。
今年1月23日，武汉“封城”当天，武汉外国语学校的理科生刘涵在QQ空间发动态调侃“感觉寒假也许会变暑假，自己即将成为失学儿童。”
当时她和所有湖北高三考生一样，因为疫情，不得不在家上网课。
“最初一个月，对外界疫情动态的焦虑甚至大过对高考的焦虑。”刘涵称，那时候几乎是没怎么学习的一个月，或者说学习效果很不好的一个月。
当时，刘涵每天会点开微博看，这一天新增感染多少人，数字从几百到几千最后上万的变化。“当时真的很害怕。” 她回忆。
疫情需要防控，备考也得继续，上“网课”成为一种特殊学习方式。
刘涵称，刚开始上网课最难熬，状况层出不穷。因为初次使用，各种设备都要调试，老师也不适应，听课的网站还会经常“崩溃”。
