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共话成长历程 成都大邑玉龙幼儿园让孩子成为活动主体

来源: 中国网 | 作者: 辜丽茜 | 时间: 2020-01-09 | 责编: 闫景臻

中国网1月9日讯(辜丽茜)实现主题教育在班级与班级之间、年龄段与年龄段之间的相互学习。1月7日,成都市大邑县晋原玉龙幼儿园组织开展主题汇报活动,共话成长历程。

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活动中,小班组围绕《幼儿园,我来啦!》《幼儿园乐趣多》《爱上幼儿园》《嗨,你好!》四个主题,从多领域、多内容、多形式的整合活动进行介绍;中班组围绕《走进纸王国》《竹子的秘密》《神奇的绿色》《垃圾分类》对幼儿的生活经历和接触的事物进行经验汇报;大班组围绕一个中心话题开展了《白天和黑夜》《身体的奥妙》《我是中国娃》《我们不一样》多个不同的教育活动汇报。


园长助理付肖瑾组织教师对本次活动进行研讨,提出需要改进的地方,并希望教师们能对主题解读到位,提高生成主题的能力,让幼儿在主题活动中成为主体,为促进幼儿各方面的发展而努力。