中国网1月2日讯（李小野）近日，成都市龙泉中学校受邀参加“成都通锦中学第42届教育教学学术年会”，学校专职心理教师罗雪梅老师献课《捕捉生命中的蝴蝶》。
罗老师以小游戏“抓蝴蝶”破冰，学生玩得不亦乐乎，课堂也在轻松愉悦的氛围中开始。罗雪梅以蝴蝶模型为灵感，启发学生对未来进行思考。学生在蝴蝶躯干上从上到下依次写下未来3年、6年、9年的规划和终极职业目标。虽然是第一次做这个任务，高一3班的学生却思如泉涌，妙笔生“花”，有的学生甚至非常详细地写到大学想读电子信息专业，做技术工作。
“你觉得自己目前的计划实现的可能性有多大？”面对老师的提问，学生陷入了思考，不同的人在面对变化时会有不同的选择。经过对比明星的人生，同学们幡然醒悟，计划外的变化并不一定改变人生轨迹，因为影响计划实现的因素还有很多。在下一轮的讨论中，同学们通过头脑风暴，发现了影响计划实现的很多因素，甚至有同学提到了心理问题。他们唇枪舌剑，不断迸发思维的火花。
活动相关负责人表示，在分享和聆听中，学生体会到不管未来处于顺境还是逆境，最关键的是能否用积极向上的态度去行动，只有这样才能抓住生命中的每一只蝴蝶。