中国网12月18日讯（邓海燕）全面提高学校教育教学成绩，促进学校办学再上新台阶。12月17日，成实外教育集团学校•成都市城厢中学校举行2019年教育教学学术年会。成实外教育集团中学质量部部长潘明霞、成都市青白江区教育研究培训中心教研员张锡慧参加了此次活动。
活动中，学校老师周黎展示了一堂精彩的语文教学——《声声慢》。“周黎老师的课，可圈可点处很多。通过读、写的训练，突出了语文课的本色，在具体的读写中，让学生生成了理解鉴赏诗词的能力。”城厢中学语文教研组长表示，学校语文组2018年被区教育局评为优秀教研组，高三语文成绩成都市市级示范校中名列前茅，多次获得区语文教研员的肯定和表扬。“城中语文人”为城厢中学的特色发展，做出了突出贡献。
学校相关负责人表示，周黎教学设计由浅入深，范读、唱和体现了师生融洽的关系，对比法替换法的运用使学生的质问意识、思维的深层次训练得到落实。蒋家友老师谈到，课堂上美妙的画面，音乐、教师经典的范读，让课堂成为一种美的享受；吴智敏老师提出，从本单元的教学目标上看，周黎以读为重点，强调诵读，形式多样，实现了“声韵之美”的教学目标；高二语文备课组长杨文平表示，本节课在反复的吟诵中去体验作者的情感，在读写的训练中生成学生鉴赏诗词的语文能力，就是自己认为的诗歌教学范式。
“本节课最大的特点就是读。在读中，走近李清照；在吟诵中，生成语文能力。本节课以学生为本，课堂聚焦于学生。”潘明霞说，高二语文教学要敢于突破。语文课堂要讲效率保底线，讲个性求境界，有突破有超越。她希望在成实外的带领下，“城中”的语文有更大的进步。张锡慧指出，本节课教学设计好，目标定位恰当，符合“城中”学生关注语文核心素养的培养，教学氛围雅致、经典、美妙，读出了诗词浓墨重彩的实际意义。