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成都西蜀幼儿园与区教学教研联组共话幼儿学习特点

来源: 中国网 | 作者: 邓海燕 | 时间: 2019-12-16 | 责编: 张希臣

中国网12月16日讯(邓海燕)12月13日,以“文学词汇学习活动的设计与组织”为主题的武侯区主题教学教研联组现场研讨活动在成都市西蜀实验幼儿园举行。武侯区主题教学教研联组成员、西蜀实验幼儿园教师代表参加了此次活动。

郑孝晋老师围绕主题背景、主题目标、活动开展情况、活动延伸四个方面进行了大班《红红火火中国年》主题活动开展情况的交流与分享。在观摩活动之前,武侯区主题教学教研联组组长唐琴给老师们抛出了“本次文学词汇学习活动和主题的上下联系是什么?在本次活动中老师运用了哪些支持型的策略?”两个问题。主题教学教研联组成员们带着问题观摩了由徐昌靖老师执教的大班语言活动《棒棒天使》,同时徐昌靖对教学活动进行了说课。

据悉,本次活动以绘本《棒棒天使》为载体,通过提问、欣赏,借助动作,用玩玩做做的方式,使幼儿进一步理解反义词,感受“棒棒和胖胖”相反人物形象的有趣。同时有效地利用“榜样示范”、“启发引导”等策略,为幼儿打开思路,引导幼儿联系生活中常见的相反的事物,并用反义词来进行描述。

在教研环节,老师们分组围绕“本次文学词汇学习活动和主题的上下联系是什么?”“在本次活动中老师运用了哪些支持型的策略?”两个问题进行了研讨和交流。期间,老师们对教学活动的亮点给予了肯定,就经验的提升与活动策略等提出了建议,大家在交流与分享中相互学习。

此外,唐琴进行了“学前儿童文学语汇核心经验”专题交流,并对本次活动进行了点评、总结,鼓励老师们深入领会《学前儿童语言学习与发展核心经验》精髓,牢牢把握儿童学习特点与发展需求,将理论与实践融会贯通,不断促进自身专业成长。