中国网北京12月2日讯（记者 徐虹）11月30日，“2019年教育部产学合作协同育人项目对接会”在北京理工大学开幕。教育部高教司司长吴岩在会上作了“融合发展 协同攻坚——以产教融合推进‘质量革命’”的主旨报告。
教育部高教司司长吴岩
吴岩指出，党的十九届四中全会为新时代高等教育事业发展指明了前进方向，要将推进高等教育治理体系和治理能力现代化建设的重大使命转化为高等教育强国建设的强大动力，二者之间的实践逻辑环环相扣，目标指向一以贯之，重大举措接续递进。
“提高高等教育的管理质量和管理水平是推进高等教育治理体系和治理能力现代化建设的关键和重点。”吴岩强调，全面打赢“质量革命”攻坚战，就要打好“结构优化”攻坚战、“模式创新”攻坚战、“学习技术”攻坚战、“质量体系”攻坚战。
吴岩表示，产教融合是促进校企协同育人的基本手段，是实现产学研用结合的主要方法，是提高人才培养质量的重要途径。深化产教融合，推进协同育人，必须从调结构、促升级，创机制、破壁垒等方面寻求突破，真正提高高等教育质量，助力新工科、新医科、新农科、新文科交织交融、引领发展。
数据显示，产学合作协同育人项目实施6年来，始终坚持以产业需求引领人才培养改革方向，实现了项目数量、项目质量、项目影响力的巨大飞跃。2014年，8家企业发布项目245个，提供经费和软硬件支持1200万元；2018年，1094所本科高校与498家企业合作立项17608项，企业提供经费及软硬件支持约77．44亿元，经费支持约6．41亿元，同比增加了61．25倍、70．87倍和644．33倍。
产学合作协同育人项目形成了良性循环的机制：政府搭台、企业支持、高校对接、共建共享，有效激发了各方积极性和创新活力，已经成为教育战线推进产教融合、开展校企合作的一块金字招牌。
据悉，本次对接会以“提升合作质量，助力‘四新’建设”为主题，旨在介绍教育部产学合作协同育人项目实施进展，分享项目实施经验，分析相关政策及项目指南，进一步探讨深化产教融合、助推“四新”建设，提升项目质量、促进协同育人模式创新的方法与途径。
会议由教育部高等教育司指导，教育部产学合作协同育人项目专家组主办，北京理工大学、高等教育出版社、慧科集团承办，中教全媒体协办，吸引了来自全国近400所高校、300多家企业的1200名左右代表参会。
