当前位置: 中国教育 >

坚定教育初心 成都“龙分”获综合督导组高度评价

来源: 中国网 | 作者: 魏杰 | 时间: 2019-11-08 | 责编: 闫景臻

中国网11月8日讯(魏杰)11月5日,成都市武侯区人民政府教育督导室组织专家团队深入2019年度督导评估第一站——成都市龙江路小学分校,对学校办学情况进行三年一次的现场综合督导评估。

image.png

龙江路小学分校校长段晓莉以《走向未来的美好教育》为题,从“培养目标更加明确、立德树人更加落实、学习方式更加多元、学校形态更加开放、教师队伍更加活跃、教育技术更加前沿”六个方面阐述了学校近年来的实践和行动。

督导专家组走进课堂,随听随访;分版块查阅资料、详细了解相关问题;分别访谈校级干部、中层干部、教师代表和学生代表;对学校课程建设、校园环境、师生风貌等做了详尽的了解。在考察期间,孩子们向专家组展现了热情优雅的礼仪、大方自信的精神面貌、活泼灵动的课堂表现,诠释了教育国际化窗口学校的“龙分娃”的美好形象;教师们卓越的班级管理、高效优质的课堂教学、对教育事业和学校高度的热爱认同,展现了“龙分”旺盛的教育教学生命力;每一个细节都给督导专家们留下了深刻的印象,用“好队伍、好业绩、好势头”表达对学校工作的高度认可。

image.png

通过全面的督导考核,督导组认为:学校办学思路清晰,快乐教育理念明确合理, 能在实践中不断地为快乐教育注入新的内涵;学校领导班子领导能力强,结构合理,能够带领学校持续发展;学校管理制度非常健全规范,管理中以人为本体现非常充分;学校办学特色突出,在教育国际化、创新教育、艺体教育等方面特色突出,成效明显;学校教学秩序井然,学生阳光、自信、大方、主动,善于与人交流,学习专注度高,学习习惯规范优质,有较强的学习、探索创新能力,有良好的审美情趣和艺术鉴赏能力;学校教师爱岗敬业,专业水平高,团队研究能力强,能抓住学生的年段特点进行教育教学工作,对自己的职业及学校具有较高的认同感,受到学生的喜爱和家长的充分认可。督导组也建议学校进一步梳理和总结办学思想和经验,推动学校发展再上新台阶,为区域教育作出更大的贡献。

image.png


“未来不是我们要去的地方,而是我们要创造的地方。”段晓莉表示,专家组的高度评价让“龙分”对今后的发展信心十足,反馈意见也为学校未来的发展指明了新的方向。“快乐教育”是“龙分”的初心和使命,全体“龙分人”将勇于担当责任,有信心、有智慧、有能力在坚守中不断变革,让师生“快乐教育、快乐成长”,让教育更加美好。