四川省、浙江省深入贯彻中央东西部扶贫协作工作部署，全面助力“三区三州”深度贫困地区脱贫攻坚，按照《教育部 国务院扶贫办 国家语委关于印发<推普脱贫攻坚行动计划2018-2020年）>的通知》《教育部语言文字应用管理司关于做好推普脱贫攻坚对口支援工作的意见》要求，在认真总结“浙江省绍兴市结对阿坝州汶川县”推普脱贫攻坚试点经验基础上，全面实现推普脱贫攻坚市（县）结对帮扶全覆盖，有力地推动“三区三州”深度贫困地区扶贫扶“志”和扶“智”工作，为“三区三州”如期全面建成小康社会贡献力量。
一、试点先行，稳步探索结对帮扶经验
2018年11月，浙江省绍兴市教育局与阿坝州汶川县率先建立推普脱贫攻坚结对帮扶关系，双方通过签订帮扶协议，采取智力帮扶为主、资金设备帮扶为辅方式，有序开展帮扶活动。
一是“请进来”传经送宝。2018年11月22日，浙江省语言文字工作核心专家、杭州市语言文字培训中心主任王强、绍兴市语委办副主任孙国范等一行7人，赴汶川开展为期3天的“绍兴-汶川”语言文字工作协作培训会，并签订了“绍兴-汶川语言文字对口支援工作协议”，在队伍建设、经费保障等方面给予汶川语言文字工作大力支持。截至目前，绍兴市语委办支援培训资金3.5万元，帮助汶川培训推普骨干80余人。
二是“送出去”开阔视野。汶川县选派乡镇、学校30余名语言文字工作骨干，于2019年4月23日—26日，赴浙江省绍兴市上虞区，开展为期4天的汶川县语言文字工作骨干培训。绍兴市邀请了国家、省、市三级专家开展现场培训授课，并组织参陪人员实地参观学习绍兴市上虞区学校、乡镇、村（社区）等语言文字先进单位。
二、稳步推进，实现结对帮扶全覆盖
浙江省对口支援阿坝州推普脱贫攻坚结对工作座谈会上，在原有绍兴市结对汶川县基础上，新增杭州市、宁波市等12个市（县）教育局全覆盖对口帮扶阿坝州马尔康市、茂县等12个县教育局，实现浙江、阿坝两地市（县）推普脱贫攻坚结对全覆盖。建立健全推普脱贫攻坚结对帮扶长效机制，实施定期会商制度，坚持以市县为单位，成立推普脱贫攻坚结对帮扶领导小组，定期召开会议，共同协商解决结对帮扶中存在的突出问题，研究部署下一阶段工作；实施定期交流制度，从制度上保障双方定期开展推普脱贫攻坚工作交流、学习观摩、组织活动、共同举办培训班和研讨会。通过定期开展座谈会，实现双方“帮”和“需”的精准对接，增强双方沟通理解，加深双方帮扶友谊，推动结对帮扶工作向纵深方向发展。
三、创新举措，打好打赢推普攻坚战
浙江、阿坝推普脱贫攻坚结对帮扶工作，坚持把推普作为加快阿坝藏区社会治理现代化的基础性工作抓实抓牢，坚持把推普同阿坝“全域旅游示范区” “川西北生态示范区”建设等中心工作有机地结合，通过实施结对帮扶“五大工程”，主动服务阿坝藏区经济发展和社会建设，确保推普脱贫攻坚帮在“实”处、扶在“点”上。一是实施督导评估帮扶工程，充分借鉴浙江省在语言文字工作督导评估方面的先进经验，帮助阿坝州完成剩余7个县（市）三类城市语言文字督导评估，帮扶马尔康市顺利通过二类城市语言文字督导评估。二是实施经典文化帮扶工程，帮助阿坝州制定《阿坝州中小学（幼儿园）经典诵写讲活动指导纲要》，把经典“诵写讲”活动作为藏区学校德育工作的新载体，切实增强藏区学校意识形态教育的趣味性、文化性和实效性。三是实施测试提档帮扶工程，充分发挥浙江省在普通话测试方面的优势，帮助阿坝州马师校、威师校两个普通话测试站点加强软件和硬件建设，推动阿坝州普通话测试水平上档升级。四是实施学前推普帮扶工程，逐步推进浙江、阿坝幼儿园结对帮扶全覆盖，帮助培养学前教育推普骨干教师，组织农村幼儿园园长赴浙江考察学习，积极提供学前推普脱贫视频、图书等资料。五是实施推普经费帮扶工程，浙江省参与结对帮扶阿坝州的市（县）教育局，均在力所能及的情况下给予受援县（市）一定经费资助，帮助受援县（市）加强推普宣传、营造推普氛围，帮助受援县（市）大力开展青壮年农牧民普通话培训。